Новости родителям

[• корвет]

Что то пока не как, этот "Мой город", не идёт. Я так поняла, что какие то проблемы то ли с объяснением, то ли с усвоением. Возможно, при преподавании, нарушена методика. Кроме тем в учебнике, на уроке даётся много дополнительного материала. Даже у успевающих учеников не получается его учить. Надеюсь, к концу третей четверти, разберутся что там к чему.

извиняюсь....мож НИ как?

[Альгиз]

извиняюсь....мож НИ как?

Не только мож, но и нуж, я разрешаю.

[• ANEMONA]

мож НИ как?

Лучше НИКАК.

--------------------

Если вам не хватает мотивации вставать утром пораньше, перестаньте есть после шести - и будете вскакивать, чтобы пожрать!

[• glacial phase]

По словам сына История и культура родного края самый скучный и непонятный предмет у них в школе. Всем классом только сидят и ждут ,когда он закончится. С историей города ,уверена,такая же фигня будет.

--------------------

https://yamarishka.livejournal.com/

[Альгиз]

Как Истрия может быть скучной? Запутанной, сложной, не запоминающейся, да, но скучной. Это же как нужно не любить рассказывать истории.

У ребёнка ассоциации с предметом Мой город: памятники, храмы, не выполненные обещания (проблема ГЭС).

[• News]

В Чебоксарах для школьного курса «Мой город» планируют создать мобильное приложение

Интерактивные видеоуроки со сценарными планами хотят сделать на основе одноименного учебного пособия, разработанного для общеобразовательных школ Чебоксар.

Фото
Фото: chebobraz.cap.ru

«По проекту, сценарные планы уроков будут включать несколько модулей: мотивационный, объясняющий, тренировочный, контрольный и дополнительные материалы. Все элементы взаимосвязаны, содержащиеся в них видеоролики, интерактивные элементы, тренажеры и контрольно-измерительные материалы относятся к выбранной тематике урока, – говорят в управлении образования. – Текстовые и графические, аудиоматериалы, видеоматериалы, материалы визуального моделирования, наглядные материалы с элементами функций управления – интерактивные элементы сделают курс развивающим и увлекательным».

В начале ноября вопрос создания мобильного приложения обсудили с директорами чебоксарских школ.

«Сейчас электронное приложение – действительно актуальное решение для возможности дистанционного обучения», – поддержали руководители образовательных организаций.

Напомним, в 2018 году были переизданы учебные пособия для 6-10 классов «Мой город».

[• glacial phase]

Хрень какая-то, что в учебниках? Вода?
Зачем столько лет изучать историю маленького городишка? Уверена трех часов на все про все хватает. Тут всю мировую историю меньше времени изучают. Зачем история города , из которого все валят?

--------------------

https://yamarishka.livejournal.com/