Курс воспитательной дрессировки щенка нагрузка и методы дрессировки рассчитаны на 2-3-месячного щенка На первый взгляд, об этом уже изданы десятки, если не сотни книг, вышло море статей в специализированных журналах. В них - обилие советов о том, как важно научить щенка элементарным навыкам послушания, что дрессировку можно начинать чуть ли не с месячного возраста (используя соответствующие методы, конечно), что базовые навыки послушания легче всего закрепляются именно в щенячьем возрасте и именно в нем допускаются иногда не устранимые впоследствие ошибки воспитания. Однако в этой литературе практически нет программ начальной дрессировки щенка.
Дополняет картину нежелание подавляющего большинства профессионалов-дрессировщиков заниматься воспитательной дрессировкой, так как возиться со щенками нужно долго, занятий необходимо провести много, а их стоимость невысока. Между тем, огромное количество владельцев щенков (за два месяца, пока этот курс выходил в виде рассылки на него успело подписаться более тысячи человек) ищет и не находит ответов на самые простые вопросы - каким конкретно навыкам учить щенка? В какой последовательности? Как именно, в конце концов, это делать? Ответить на них мы решили в максимально доступной форме.
Предлагаемый курс - это подробное описание 15 занятий, на которых отрабатываются базовые навыки послушания. Проводить эти занятия нужно один раз в два дня, отрабатывая каждое занятие два раза. На прохождение всего курса вы потратите 60 дней.
Нагрузка и методы дрессировки рассчитаны на 2-3-месячного щенка. Если вашему питомцу меньше - немного подождите, если же ваш щенок старше - вы можете применять более эффективные методы дрессировки, например контрастный (смотрите в школе материал "Методы дрессировки").
При отработке упражнений курса применяются вкусопоощрительный метод, метод наталкивания и метод дрессировки с помощью апортировочного предмета. Применение этих методов дает очень слабую нагрузку на нервную систему, поэтому многие навыки можно отрабатывать в столь раннем возрасте.
Начиная дрессировку собаки по предлагаемому курсу, вы должны помнить, что применением вышеперечисленных методов не достигается безотказность в работе. Не следует надеяться, что добросовестно отработав все упражнения, вы получите к 4-5-месячному возрасту надежно работающую собаку. Добиться этого от щенка невозможно (его незрелая нервная система этого просто не позволяет). Курс воспитательной дрессировки может дать лишь базу, основу, на которой впоследствии можно будет воспитать надежную,управляемую собаку.
Кроме упражнений по выработке основных навыков послушания в курс включены упражнения по социализации щенка (приучение к спокойному реагированию на условия города), упражнения по приучению к автомобилю, общественному транспорту.
Не следует использовать предлагаемые упражнения для дрессировки собаки старше 5-6 месяцев. В таком возрасте эти упражнения будут неэффективны, выработать приемлемую управляемость вы не сможете. Ни нагрузка, ни методы дрессировки, ни методика в целом не буду соответствовать особенностям нервной системы такой собаки
ЗАНЯТИЕ ПЕРВОЕ
Сообщение отредактировал Лёльчик - Dec 5 2008, 13:04
Отработано последнее занятие. Ясно, что останавливаться на месте нельзя, со щенком нужно работать. Но что именно нужно делать?
тренировка развития навыков послушания Вы уже знаете поведение вашего питомца, видите, что у него получается хорошо, а чему нужно еще учиться и учиться. И теперь вы сами в состоянии составить примерную программу дальнейших тренировок. Заниматься со щенком нужно по той же схеме: два-три раза в неделю по часу. Отдельные упражнения можно отрабатывать ежедневно. Пройдемся по навыкам, выработкой которых мы занимались и определим перспективы работы.
ПОДХОД ПО КОМАНДЕ Приучайте щенка работать в условиях действия отвлекающих раздражителей. Расстояние, с которого вы подзываете щенка, постепенно увеличивайте. Увеличение времени выдержки после подхода не имеет смысла. Помните, что отработка этого навыка должна быть связана у щенка только с положительными эмоциями. ПОСАДКА И УКЛАДКА ПО КОМАНДЕ Постепенно увеличивайте время выдержки. Доведите его до 3-5 минут. Во время выдержки скрывайтесь из поля зрения собаки. Работайте в условиях города. Классическое упражнение, которому вы должны научить своего питомца: подходите к магазину (подъезду и т.д.), оставляете собаку (команда "сидеть" или "лежать"), скрываетесь из поля зрения собаки и даете выдержку 2-3 минуты (из магазина легко наблюдать за поведением щенка, оставаясь при этом незамеченным). После этого выходите и поощряйте собаку. Конечно же, к этому упражнению нужно переходить постепенно. ПРИУЧЕНИЕ К МЕСТУ Постепенно доведите время выдержки на месте до 5-10 минут. Приучите щенка не сходить с места даже при наличии в доме гостей.
ПРИУЧЕНИЕ К ПОЕЗДКЕ НА АВТОМОБИЛЕ Доведите навык до безотказности, где бы и куда бы вы ни ехали. Поработайте его в присутствии пассажиров. РАЗВИТИЕ АПОРТИРОВОЧНОЙ И ОБОНЯТЕЛЬНО-ПОИСКОВОЙ РЕАКЦИЙ Продолжайте заниматься с апортировочным предметом. Усложняйте условия так, чтобы собака была вынуждена искать предмет все дольше и дольше. Для взрослой собаки 30 минут - не предел, но к таким показателям нужно идти постепенно. ДВИЖЕНИЕ РЯДОМ Время отработки упражнения увеличивайте. Более того, требуйте правильного положения щенка рядом не только на занятиях, но и в повседневной жизни. Во время ваших остановок щенок должен сесть, приучите его к этому. Не стремитесь пока что добиться движения рядом без поводка, это нужно делать во время прохождения "взрослого" курса. Достаточно будет, если ваш питомец будет уверенно держаться рядом на поводке, не натягивая его, активно подстраиваясь под ваше движение. Работайте на улицах города, пусть на щенка действуют сильные отвлекающие раздражители, ведь вы всегда сможете скорректировать его поведение.
ВЫБОР ШКОЛЫ И ИНСТРУКТОРА Хоть вы и добились некоторых успехов, но работа с собакой только начинается. Успешное прохождение курса воспитательной дрессировки не означает, что вашему питомцу не нужен "взрослый" курс дрессировки на послушание. Вам стоит уже сейчас задуматься, под чьим руководством вы будете дрессировать собаку дальше. Не забывайте, что оптимальный возраст для начала дрессировки на послушание - 6-7 месяцев. При этом "взрослый" курс дрессировки на послушание должен в полной мере учитывать индивидуальные особенности вашего питомца. Иначе ни к чему хорошему подобные занятия не приведут.
ШУМОВЫЕ ФОБИИ У СОБАК Приближается наш любимый праздник Новый год – а с ним фейерверки, петарды, салюты и прочие новогодние прелести. Кому-то праздник, а кому-то головная боль… Собаки с неустойчивой психикой особенно ранимы в период зимних праздников. Шумовые фобии относятся к наиболее распространенным проявлениям навязчивого страха у собак. Но в отличие от страха фобия не является адаптивной реакцией и не способствует самосохранению. Фобии нарушают нормальное функционирование организма. Чтобы понять характер шумовых фобий и провести оптимальное лечение, необходимо учесть все возможные причины, обуславливающие данное состояние. В развитии заболевания определенную роль играет генетика: среди рабочих и охотничьих собак издавна различали линии «чувствительные» и «нечувствительные» к воздействию резких звуков. Если собаки обладают исключительной чувствительностью к определенным тонам и частотам, они могут оказаться и более чувствительными к каким-то сильным звукам. Различия от «чувствительно» до настоящих фобий можно отследить на примере различных линий и семейств собак. К числу факторов риска относится принадлежность к «реактивным» породам – бордер-колли, немецкая овчарка. Влияние раннего опыта на формирование сенсибилизации к резким звукам мало изучено. Неудачный жизненный опыт в первые месяцы жизни (болезнь, изоляция, стрессирующие условия содержания) могут способствовать формированию психики, неустойчивой к внешним раздражителям. Подтверждена также зависимость между полетами щенков раннего возраста на самолете и последующей боязнью определенных звуков. Чтобы свести этот риск к минимуму, не рекомендуется перевозить щенков младше 4 месяцев авиатранспортом. Ну и, разумеется, по возможности следует избегать внезапного воздействия на щенков резких и громких звуков без предварительной подготовки, особенно в период повышенной восприимчивости (до 4 месяцев). Клинически неадекватная реакция на звуковой стресс-фактор у разных собак проявляется весьма индивидуально. К числу наиболее общих симптомов относятся слюнотечение, тяжелое дыхание, настороженность, повышение (хождение с места на место) или понижение (замирание на месте) локомоторной активности, проявления агрессивности, самоповреждения, дрожь, стремление спрятаться, мочеиспускание, дефекация, рвота, деструктивное поведение, голосовая активность (поскуливание, лай, вой) и бегство. В крайних случаях собаки проявляют панику: они теряют чувствительность к боли, восприимчивость к социальным раздражителям и экстремально реагируют на предвестники ужасных звуков. Некоторые собаки все новогодние праздники проводят в укромном (на их взгляд) месте, чаще всего в ванной, забившись в самый дальний и темный угол, категорически отказываются выходить на улицу, дрожат. Попав на улицу, они, порой не отправив естественные надобности, стремятся домой. Если же, на беду, в этот момент, раздастся злополучный звук, они полностью теряют все навыки и ориентацию в пространстве, и убегают «куда глаза глядят». В подобных ситуациях поведение спасения бегством бывает настолько интенсивным, что собаки ломают зубы, сдирают когти и выпрыгивают с окна любого этажа. Шумовые фобии чаще регистрируются у собак с неустойчивой психикой и сочетаются с другими тревожными расстройствами (синдром разлуки). Фобию грозы можно рассматривать как частный случай фобии громких звуков: некоторые собаки реагируют только на грозу и не боятся других громких звуков. Лечение предусматривает как коррекцию поведения, так и фармакологическое воздействие. Для лечения шумовых фобий рекомендуются следующие лекарственные препараты: - фенотиазины (ацепромазин) - барбитураты (фенобарбитал) - бета-блокаторы (пропранолол) - трициклические антидепрессанты и ингибиторы обратного захвата серотонина (кломипрамин-анафранил, флуоксетин-прозак) - селегинин - мелатонин - бензодиазепины (диазепам, алпразолам). Наиболее оптимальным является сочетание бензодиазепинов с трициклическими антидепрессантами и избирательными ингибиторами обратного захвата серотонина. В малых дозах бензодиазепины действуют как мягкое успокаивающее средство, способствуя проявлению активности в дневное время за счет снижения возбуждения. В средних дозах они воздействуют как анксиолитики (устранение тревоги), облегчая активное социальное взаимодействие. В больших дозах они являются снотворными. Бензодиазепины – важное средство лечения спорадических тревожных или панических приступов (гроза, фейерверк). Для оптимального эффекта эти препараты лучше задавать за час до возможного стрессового фактора. Поскольку бензодиазепины устраняют дистресс и изменяют краткосрочную память, их действие способствует тому, что у животного не формируется четкая взаимосвязь между его реакцией дистресса и раздражителем и паническая реакция не становится привычной. Пациентам с тяжелыми шумовыми фобиями более показан алпразолам из-за его исключительной способности гасить панику. Кроме того, он обеспечивает более ровный и менее седативный и более выраженный анксиолитический эффект, чем другие бензодиазепины. Подключение бензодиазепинов можно производить на фоне ежедневного приема трициклических антидепрессантов или ингибиторов обратного захвата серотонина. Продолжительность терапии зависит от времени, затраченного на стабилизацию состояния животного и составляет обычно не менее 4-6 месяцев. Поведенческая терапия. В первую очередь владелец не должен подкреплять фобические реакции собаки. Ободряя собаку во время приступа тревоги (поглаживание, выражение «Все хорошо» - именно в тот момент, когда собака паникует), хозяин неумышленно поощряет нежелательные реакции питомца. Конфликт между негативными ощущениями и заверениями хозяина, что «все хорошо», способен еще больше усилить тревогу собаки. Успокаивать собаку нужно, не ободряя ее, а отвлекая, напрмер, приглашением к игре. Второй момент – программа пассивной модификации поведения. Поощрять можно лишь желательное поведение питомца. Этого легко добиться, обучая собаку выполнять команды «Сидеть», «Стоять» или оставаться спокойной, чтобы получить желаемое (лакомство, ласка, возможность залезть на диван). Последовательно выполняемая, гуманная программа пассивной модификации поведения помогает животному расслабиться или, по крайней мере, не испытывать скрытой, регулярно подкрепляемой тревоги. Животным, которые комфортно чувствуют себя в клетке – «убежище», можно порекомендовать заключение в клетку или вольеру. Не забудьте поместить туда поилку, подстилку, игрушки и печенье. Заключение в клетку нельзя использовать как наказание. Если шумовой фобии сопутствует синдром разлуки, необходимо проводить коррекцию всех сопутствующих поведенческих нарушений. Лечение обычно проводится курсами или на протяжении всей жизни животного. Чем раньше начато лечение – тем больше шансов решить проблему в более короткое время. Отказ от рациональной лекарственной терапии ухудшает прогноз. При рецидивах (повторных приступах) интенсивность поведенческих реакций выше, чем при первых проявлениях болезни.
Сообщение отредактировал Лёльчик - Dec 20 2008, 09:33
ШУМОВЫЕ ФОБИИ У СОБАК Приближается наш любимый праздник Новый год – а с ним фейерверки, петарды, салюты и прочие новогодние прелести. Кому-то праздник, а кому-то головная боль…
много букфф ниасилю лучше при встрече поинтересуюсь...
29 апреля в ТРЦ «Каскад» Благотворительная ярмарка щенков
28 апреля - Парад собак на Певческом поле (Залив)
Чебоксарские полицейские спасли ребенка от агрессивного питбуля
27 апреля - Выставка-пристрой щенков и собак в Мега Молле
В ЧГУ подвели итоги юбилейной Студвесны. Первые – юристы
Почетный гражданин Чувашии Владимир Сорокин стал академиком РАРАН
На здании пожарной части в Чебоксарах открыли мемориальную доску в память о погибшем коллеге
Священник, которого в 2020-м обманом заманили на освящение здания администрации главы, лишен сана
Более 1,5 тыс. сотрудников скорой помощи отмечают сегодня профессиональный праздник
Продам - однокомнатную квартиру, пер. Ягодный, 6-1 (Жилой дом, 6 эт)
Продам - гостинку, Тимофея Кривова, 8 (Общежитие, 9 эт)
Продам - квартиру комнат: 6, Тимофея Кривова, 14А (Жилой дом, 6 эт)
Продам - однокомнатную квартиру, Галкина, 2 (Жилой дом, 9 эт)
Dec 5 2008, 13:03 
много букфф ниасилю 
