Новости образования

[• Мак Сим]

При равных и блестящих результатах в студенчестве победа и призёрство на ЗЭ ВсОШ и обучение в лучших вузах страны должно перевешивать при "обеспечении местами в госсоветах и руководящих постах республиканского значения".

artileria, ну собственно вот эту идею я и считаю откровенным идиотизмом.

--------------------

Господь на своем суде ВАКовский список учитывать не будет.

[• artileria]

artileria, ну собственно вот эту идею я и считаю откровенным идиотизмом.

Почему же? Всероссийская олимпиада школьников один из инструментов по выявлению не только умных, но и психологически устойчивых к менеющимся обстоятельствам. Потом их дополнительно и студенческая среда подготовит и сформирует и получатся отличные кадры для "обеспечения местами в госсоветах и руководящих постах республиканского значения".

[• Мак Сим]

Всероссийская олимпиада школьников один из инструментов по выявлению не только умных, но и психологически устойчивых к менеющимся обстоятельствам.

artileria, да ничего подобного. По той же самой логике преимущество перед всероссниками (которые заточены "на один предмет") должны иметь, скажем, победители и призеры абитуриентских олимпиад. В самом деле, перечневых олимпиад много, задания на них разные, и умение переключаться с одной олимпиады на другую как раз и характеризует умение приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам.

А еще преимущество должны иметь те, кто много раз менял за время учебы школу - по той же причине.

Продолжать?

Вы натягиваете сову на глобус и подгоняете свои личные хотелки и эпизоды биографии вашего отпрыска к уже заранее сформированному требованию: "всероссникам (читай - конкретному всеросснику) - всё".

--------------------

Господь на своем суде ВАКовский список учитывать не будет.

[• artileria]

artileria, да ничего подобного.

Вы натягиваете сову на глобус и подгоняете свои личные хотелки и эпизоды биографии вашего отпрыска к уже заранее сформированному требованию: "всероссникам (читай - конкретному всеросснику) - всё".

У меня не "отпрыск", а сын, победитель ВсОШ и кроме него в Чувашии много и других победителей и призёров Всероса, которых тоже можно "натянуть на глобус". Неужели Чувашии с их блестящими результатами на Всеросе они не нужны?

[• Мак Сим]

artileria, вы не умеете ни читать, ни думать, ни осознавать прочитанное. Перекур.

--------------------

Господь на своем суде ВАКовский список учитывать не будет.

[• artileria]

Как минимум 3 Лицей 75, да и два других отошли не сильно. Или вам надо просто средний балл?

Мне нужно, чтобы ФИЗИКО - математический лицей 3 не на минимуме отличного результата набирал баллы ЕГЭ по физике, а делал результаты по физике и добивался побед по этому предмету на ЗЭ ВсОШ.

[• chudak]

Ралли Париж - Дакар это не олипиада и сравнение с результатами и учатниками ЗЭ Всероссийской олимпиады школьников неуместно.

В автомобильной среде это ралли ничуть не менее весомо, чем олимпиада.

При равных и блестящих результатах в студенчестве победа и призёрство на ЗЭ ВсОШ и обучение в лучших вузах страны должно перевешивать при "обеспечении местами в госсоветах и руководящих постах республиканского значения".

Действительно пробивающий дно идиотизм.
А при меньших результатах? Где статистика по результатам обучения наших победителей-призеров и наших же студентов тех же ВУЗов. Кстати, насколько я помню, ученики не-призеры поступают в куда более серёзные ВУЗы, чем победители, выбирающие даже не столичные университеты. Тут как быть?

У меня не "отпрыск", а сын, победитель ВсОШ и кроме него в Чувашии много и других победителей и призёров Всероса, которых тоже можно "натянуть на глобус".

Да что ж вас постоянно читать учить надо

"Олимпиадное прошлое" не дает никакого видимого превосходства в знаниях победителей и призеров олимпиад над другими студентами. Да, есть определенная фора на 1-2 курсе, но потом она полностью нивелируется. Это подтверждает и опыт других коллег.

Это говорит преподаватель, сталкивавшийся с этими самыми призерами-победителями в студенчестве и имеющий куда бОльший опыт взаимодействия с разными студентами.
Где то самое множество призеров-победителей, где организованные ими крупные предприятия, фирмы, проведенные научные исследования высочайшего уровня? Олимпиада идет не первый год и даже не первый десяток лет, победители первых олимпиад уже давно стали пенсионерами, но крупных ученых, производственников, изобретателей среди этих ребят - единицы, точно так же, как есть крупные ученые, изобретатели, производственники, финансисты, дипломаты и среди ребят, не ставших призерами, а то и вообще не участвовавших в олимпиадах.

Мне нужно, чтобы ФИЗИКО - математический лицей 3 не на минимуме отличного результата набирал баллы ЕГЭ по физике, а делал результаты по физике  и добивался побед по этому предмету на ЗЭ ВсОШ.

А 3 лицей ставит задачей не подготовку на олимпиады одного-двух учеников, как это нужно вам, а обучение 700 человек на уровне значительно выше среднего, как это требуется государству. Собственно именно этим лицей вполне успешно занимается, так же как и другие лицеи и гимназии города. А ваши желания, уж простите, это всего лишь хотелка одного человека с чрезмерными амбициями, которому требуются фанфары и восхваления в ущерб пользе и качеству.

Сообщение отредактировал chudak - May 9 2023, 17:32

[• artileria]

А 3 лицей ставит задачей не подготовку на олимпиады одного-двух учеников, как это нужно вам, а обучение 700 человек на уровне значительно выше среднего, как это требуется государству. Собственно именно этим лицей вполне успешно занимается, так же как и другие лицеи и гимназии города. А ваши желания, уж простите, это всего лишь хотелка одного человека с чрезмерными амбициями, которому требуются фанфары и восхваления в ущерб пользе и качеству.

Так на МЭ ЗЭ Всероса по каждому предмету, кроме технологии, ОБЖ и физкультуры, участников из лицея 3 больше всех и отсеиваются тоже больше всех. Также и с другими лицеями и гимназиями. Лицей 3 "ставит задачу не подготовку на олимпиады", но ученики лицея 3 стремятся стать победителями ЗЭ ВсОШ.

[• chudak]

Так на МЭ ЗЭ Всероса по каждому предмету, кроме технологии, ОБЖ и физкультуры, участников из лицея 3 больше всех и отсеиваются тоже больше всех. Также и с другими лицеями и гимназиями. Лицей 3 "ставит задачу  не подготовку на олимпиады", но ученики лицея 3 стремятся стать победителями ЗЭ ВсОШ.

Открою вам маленькую тайну, в лицее практически все ученики стараются участвовать в огромном количестве олимпиад. Ну 8-9 олимпиад для одного ученика - это не предел. Естественно, что качество подготовки в этом случае сильно страдает. Вот только это участие обусловлено далеко не всегда рекомендациями учителя, а вариативно:
1 банально такими же как вы родителями, которые считают ребенка гением во всех областях сразу.
2 желанием не ходить на уроки (множество олимпиад проходит во время уроков и ребята идут на ШЭ, пишут что могут, но урок мимо.
3 вариантом "ну хоть где-то окажусь умным".
4 наличием некоторого опыта участия в разных конкурсах.
Поскольку ученики всё-таки лицеисты - естественно не самые слабые результаты, что автоматом приводит на город, а уровень обучения даёт возможность на знаниях с уроков, а тем более с допзанятий "олимпиадок" решать и МЭ. Дальше - вот там уже сложнее. Действительно сильные ученики, способные "взять" 4-5 призовых мест по разным предметам на РЭ - это огромнейшая редкость, но да, такие ребята есть.
Так что амбиции учеников и основная задача лицея - это разные вещи.

[• artileria]

Открою вам маленькую тайну, в лицее практически все ученики стараются участвовать в огромном количестве олимпиад. Ну 8-9 олимпиад для одного ученика - это не предел. Естественно, что качество подготовки в этом случае сильно страдает. Вот только это участие обусловлено далеко не всегда рекомендациями учителя, а вариативно:
1 банально такими же как вы родителями, которые считают ребенка гением во всех областях сразу.
2 желанием не ходить на уроки (множество олимпиад проходит во время уроков и ребята идут на ШЭ, пишут что могут, но урок мимо.
3 вариантом "ну хоть где-то окажусь умным".
4 наличием некоторого опыта участия в разных конкурсах.
Поскольку ученики всё-таки лицеисты - естественно не самые слабые результаты, что автоматом приводит на город, а уровень обучения даёт возможность на знаниях с уроков, а тем более с допзанятий "олимпиадок" решать и МЭ. Дальше - вот там уже сложнее. Действительно сильные ученики, способные "взять" 4-5 призовых мест по разным предметам на РЭ - это огромнейшая редкость, но да, такие ребята есть.
Так что амбиции учеников и основная задача лицея - это разные вещи.

Из такого количества участвующих на Всероссийской олимпиаде школьников в Чувашии выходят не более десятка на ЗЭ всероса. Результат не шибко сильный.

[• Мак Сим]

Результат не шибко сильный.

Третий лицей, вы недорабатываете! Артилерия вами недоволен!

Я все жду, когда дно идиотизма будет достигнуто, а оно все отдаляется и отдаляется.


--------------------

Господь на своем суде ВАКовский список учитывать не будет.

[• Кифа]

Не спорь с дураком, всё равно бесполезно.
Не спорь не о чём, даже очень любезно.
Не спорь с дураком, себе только дороже.
Всё равно не докажешь, хоть ты вылезь из кожи.
Не спорь с дураком, собери всё терпенье.
Ведь только испортишь себе настроенье.
Не спорь с дураком, даже если обидно.
Иначе меж вами различий не видно.
stihi.ru
Не спорь с дураком (Дмитрий Кирсанов) / Стихи.ру

--------------------

"Коль небо не дало, чего хочу, свершить не суждено, чего хочу; коль свято все, чего желает небо, то значит, все грешно, чего хочу" Омар Хайям

[• chudak]

Из такого количества участвующих на Всероссийской олимпиаде школьников в Чувашии выходят не более десятка на ЗЭ всероса. Результат не шибко сильный.

Учимся читать

А 3 лицей ставит задачей не подготовку на олимпиады одного-двух учеников, как это нужно вам, а обучение 700 человек на уровне значительно выше среднего, как это требуется государству.

А теперь попробуем поучить думать (Мак Сим, не надо, я в курсе). Если в лицее на ШЭ участвует 400 человек, то каждый из них должен готовиться, ему нужен учитель с которым можно разбирать олимпиадные задания. При 10 математиках в лицее получается не по 1-2 ученика, а по 40 на каждого учителя. Получается учитель готовит целый класс к победе?)) Ну да). Поэтому и отбирают тех, кого будут действительно готовить, а остальным дают возможность попытаться на том уровне, на котором готовит лицей. Так что большинство тех, кто дошел до РЭ - это просто лучшие среди равных. А вот дальше идут уже олимпиадники. Можете попробовать подготовить за один раз хотя бы 20 человек для участия на МЭ по технологии при полноценных проектах, пояснилках, изделиях, посмотрим, сколько выйдет на РЭ. Но оборотная сторона медали - учитель, который мог бы готовить усиленно одного, вынужден работать с куда большим количеством учеников, а кроме того еще вести уроки по углубленной программе.
Повторюсь, основная задача образования - готовить граждан России, а не олимпиадников. А уж тем более это основная задача ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ школы, не являющейся центром подготовки к олимпиаде.

[• корвет]

В автомобильной среде это ралли ничуть не менее весомо, чем олимпиада.

Действительно пробивающий дно идиотизм.

Вроде всё и так...но высочайшие достижения гонщиков помнят только фанаты автоспорта...остальному народу пофиг.
Не могу понять...вообще тема конкретно о чём и куда заводит? Там олимпиады, и пр...понятно...пока так воспринял: сынулю артилерии пинком под жопу выгнали с работы...вот он он и пропихивает его, где делать нихрена не надо...словом под распил бабла...циркуляркой...

[• Хрюн]

Кстати да, что дает в наше время победа в олимпиадах? В мое время - между ничем и нулем. А сейчас как?

--------------------

со свиным рылом да в калашный ряд...