Новости родителям

[• yulyashka]

мы уже давно привыкли к "в нашей школе родители до сих пор соревнуются кто лучше рисует, лепит,вышивает".

У нас в садике так же.. все грамоты мои, а не сына..

[• Елена К.]

Когда дочь пошла в первый класс, нам еще на организационном собрании классная руководительница пояснила "актуальную политику партии". Современные программы обучения начальных классов направлены на совместное занятия родителей и ребенка. Т.е. ребенок самостоятельно не сможет освоить программу.

Ваш ребенок как делает "домашку"?

Завуч еще на подготовительных курсах пыталась "впарить" такую политику. со мной не прокатило. Начиная с подготовишек дочка самостоятельно делает уроки и дает нам родителям проверять.
а вот подрастает сын, тут уж не знаю, совсем противоположность дочери, но попытаюсь и с ним такую же политику придерживаться, тем более он с младенчества видит, что сестра самостоятельно делает уроки

[Sasho]

Дочка в 4 классе. С первого класса делаем дом задания вместе, так как в классе 30 человек и учитель объясняет все очень быстро и не совсем заинтересован, что бы дети поняли, к тому же программа "галопом по Европе" никакого закрепления никаких определений и правил. Да еще сам ребенок такой, нет усидчивости. Ходим на плавание, в эти дни, уроки, бывает делаем, до 23 часов, но не всегда.

Сообщение отредактировал Sasho - Oct 6 2015, 08:11

--------------------

Время лечит, но не все доживают до конца лечения...

[• юша]

никаких определений и правил.

А какая программа? Хотя, наверное, такое сейчас везде.

--------------------

Быть может, был не прав и жил не так, как надо.
Но только Бог судья, а вы не судьи мне!

[Sasho]

А какая программа? Хотя, наверное, такое сейчас везде.

21 век


--------------------

Время лечит, но не все доживают до конца лечения...

[• trasher]

http://www.youtube.com/watch?v=MvIkiCq7Qyw

ничего нового. сам не помогаю, могу только проверить или там опыты вместе сделать по физике у старшей, могу канву сочинения набросать.
но вот начальное образование удивляет вообще, сначала замахиваются на рубль, планки ставят и что, в 5 классе приходит к обычной системе, смысл чего боролись. а с учетом того, что писать и считать научили родители к 1 классу, ценность программ стремится к нулю.

--------------------

"А что тут поделаешь.
- Это что, гребанный план всех ирландцев."

[• nastay]

Я вот не очень понимаю, если ребенок делает домашнюю работу постоянно с родителями, то как он будет сам писать контрольные, проверочные работы, участвовать в олимпиадах? Там ведь самому думать нужно.
Я против совместных уроков с ребенком (3-й класс, программа 2100). У нас система - сделала, проверили, что-то неправильно, иди думай, читай. Бывает иногда, что ребенок делает уроки до 23, но это редко, и бывает либо из-за очень большого объема уроков, либо отсутствия правильного настроя дочери.

--------------------

собака бывает кусачей, только от жизни собачей... (с)

[• Catalina]

Я вот не очень понимаю, если ребенок делает домашнюю работу постоянно  с родителями, то как он будет сам писать контрольные, проверочные работы, участвовать в олимпиадах? Там ведь самому думать нужно.
Я  против совместных уроков с ребенком (3-й класс, программа 2100). У нас система - сделала, проверили, что-то неправильно, иди думай, читай. Бывает иногда, что ребенок делает уроки до 23, но это редко, и бывает либо из-за очень большого объема уроков, либо отсутствия правильного настроя дочери.

Не путайте выполнения дом.зад. "за ребёнка" и "с ребёнком". Я тоже в начале ввела эту систему, заканчивалось всё слезами соплями, и моим ором. Она зачастую не понимает, что как правильно делать, и перед выполнением нужно задания разжевать вместе с ней. Она и пыталась всё делать сама на черновике, я приходила всё исправляла, потом переписывала, что-то добавляли...но нет времени на переписывание. Ребёнок уже не гуляет, в игры не может нормально поиграть, только на выходных...кстати классные самостоятельные на 4 и 5, есть пару троек за диктанты по русскому.

[• Jolli]

Только со взрослыми.
Когда мы были в первом, я думала "что-то много задают", сейчас во втором классе оказалось, что нам вообще мало задавали. КАЖДЫЙ день мы делаем уроки с 18 часов до 22-23ч. Стабильно по 2 упр. русский, где нужно все списать и разобрать, матем. по 2 номера, чтение читаем по 5-7 страниц стабильно + пересказ и работа в доп. тетрадях, это основные предметы, не считая от окр.мира, чув., англ. в зависимости от дня. Самостоятельно до моего прихода она может только по матем. примеры решить и уравнения. задачи с схемами мы не осилим... я даже не знаю что делать, то ли у моей мозгов не хватает, то ли программа такая. Спрашиваю других родителей, тоже сидят как мы сидим до 23ч. некоторые так же относятся к д.р. чада как Альгиз...

это во втором классе так, нам тоже было очень трудно во втором, в первом на ура шло, я прям радовалась, а во втором как навалилось, в третьем более менее оклемались, вяло конечно, но все же, в четвертом пока идет как есть, не напираю, сама справляется, иногда просит помощи, всегда помогаю с чувашским, часто с английским.

[Sasho]

Не путайте выполнения дом.зад. "за ребёнка" и "с ребёнком". Я тоже в начале ввела эту систему, заканчивалось всё слезами соплями, и моим ором. Она зачастую не понимает, что как правильно делать, и перед выполнением нужно задания разжевать вместе с ней. Она и пыталась всё делать сама на черновике, я приходила всё исправляла, потом переписывала, что-то добавляли...но нет времени на переписывание. Ребёнок уже не гуляет, в игры не может нормально поиграть, только на выходных...кстати классные самостоятельные на 4 и 5, есть пару троек за диктанты по русскому.

У на так же было в 1 и 2-ом классе. Сейчас уже делает все правильно, но бывают такие дом задания, что ребенок не понимает, что от него хотят.

Я вот не очень понимаю, если ребенок делает домашнюю работу постоянно  с родителями, то как он будет сам писать контрольные, проверочные работы, участвовать в олимпиадах? Там ведь самому думать нужно.

Задания за ребенка не делаю, просто нахожусь рядом. Варю на кухне, ребенок за столом делает задания, или читает. Контрольные пишем на 5-4 . Просто я всегда в курсе учебного процесса и всегда знаю, что они проходят в данный момент.


--------------------

Время лечит, но не все доживают до конца лечения...

[• Lexandra]

Меня одну этот парадокс смущает? Писал сам - двойка, старались родители - пятерки. И какой вывод, из такого положения вещей, должен сделать ребенок?

скоро родители работать будут за детей.

[• aaalena]

Мы ещё в садике, но я уже боюсь школы. Недавно в садике объявили конкурс рисунков "животное в среде обитания". Моему три года недавно исполнилось и рисовать пока мы мягко говоря не умеем. Воспитательница так и сказала: нарисуйте сами что-нибудь". Но нет, мы вместе рисовали, в садике наверное удивились нашим каракулям. Естественно первое с конца место наше будет, но зато ребёнок участие принимал.

[• trasher]

Мы ещё в садике, но я уже боюсь школы. Недавно в садике объявили конкурс рисунков "животное в среде обитания". Моему три года недавно исполнилось и рисовать пока мы мягко говоря не умеем. Воспитательница так и сказала: нарисуйте сами что-нибудь". Но нет, мы вместе рисовали, в садике наверное удивились нашим каракулям. Естественно первое с конца место наше будет, но зато ребёнок участие принимал.

младшая рисует старшей, та рисовать не умеет совсем. но родители не при делах.

--------------------

"А что тут поделаешь.
- Это что, гребанный план всех ирландцев."

[• UPUHA]

Дочь учится в 4 классе, программа 2100. Домашнее задание выполняет самостоятельно с 1 класса, мы проверяем. Если есть вопросы, помогаем. В начале ,когда задавали сочинение написать дома, дочь писала, а потом я исправляла на свой лад. За эти сочинения получали 4, т. к. учитель видел, что сочинение написано не ребенком. В итоге, ребенок пишет самостоятельно сочинения, за которые получает 5.

[• nastay]

Не путайте выполнения дом.зад. "за ребёнка" и "с ребёнком". Я тоже в начале ввела эту систему, заканчивалось всё слезами соплями, и моим ором. Она зачастую не понимает, что как правильно делать, и перед выполнением нужно задания разжевать вместе с ней. Она и пыталась всё делать сама на черновике, я приходила всё исправляла, потом переписывала, что-то добавляли...но нет времени на переписывание. Ребёнок уже не гуляет, в игры не может нормально поиграть, только на выходных...кстати классные самостоятельные на 4 и 5, есть пару троек за диктанты по русскому

Да я и не путаю, разжевывать и рассказывать как делать задания ребенку должны в школе, он для этого туда и ходит. Понятно, что могут быть моменты, когда что-то не услышала, не допоняла, но чтобы разжевывать задания....
Ведь обычно домашнее задание, это повторение пройденного в классе. По логике, тогда либо объясняют плохо, либо ребенок не успевает информацию запоминать и усваивать. Оба случая конечно печальны.

--------------------

собака бывает кусачей, только от жизни собачей... (с)