Новости родителям

[• alexey]

Школа №60 - Информация в справочнике
Адрес: г.Чебоксары, бульвар Миттова, 47

[• zed11]

В этой школе беда с учителями начальной школы. Несколько классов учатся у разных учителей-предметников. То есть запишитесь вы к определенному учителю, а потом в любой момент во 2, 3 или 4 классе вашего учителя отправят в 1 класс, а у вас будут разные учителя.  Оно вам надо? Идите, если есть возможность, в школу, где все стабильно с учителями. Дети в таких классах брошены, никому не нужные.

случайно наткнулась на ваше письмо. Мне очень понятна ваша боль, я так же переживала. У нас тоже было такое, в 4 классе нас перевели на предметное обучение, но в другой школе. Скажу вам, честно, и плюсы есть: наши детки раньше других стали самостоятельными, в 5 классе им было легче адаптироваться. Вспомните себя, в началке сами тоже учились всего 3 года. В этом ничего страшного нет. Наверное, сейчас во многих школах из положения так выходят. Детей становится больше, а учителей не хватает. Мало кто желает работать учителем. Желаю удачи!

[• VERA17]

Надека, и я такого мнения. Как ты яхту назовешь,так она и поплывет! Нечего писать плохо о той школе, где учатся свои же детки! Улыбнись - и тебе улыбнутся!

[• VERA17]

VERA17,

[• filih]

Дорогие собеседники. Я выражаю своё мнение и то, что оно позитивное, почему-то так раздражает остальных. Мне повезло, я этому рада. Извините, что не вписываюсь в ваши ряды. Всех вам благ.

Мы ушли из этой школы после окончания 4-го класса в лицей №4. Наталия Витальевна (директор лицея) при знакомстве с родителями объяснила свои принципы разрешения конфликтов между детьми, родителями, учителями. Сначала пытаемся разобраться на уровне класса, затем, если не выходит, на уровне завучей, и уже потом разговариваем с директором. Если вопрос не решается на уровне директора, то идем в ОНО и минобр.
Моя старшая дочь проучилась в лицее 5 лет, и ситуации бывали разные, и ни разу не было, чтобы директор откровенно (как в 60-й школе) похеривала мнения и пожелания родителей.
Хороший руководитель решает проблемы, а не отмахивается от них; хороший директор школы создает такую атмосферу, при которой дети с радостью идут в школу, а родители знают, что их выслушают и постараются помочь в случае необходимости.
Я очень рад, что у вас позитивное мнение и оно меня нисколько не раздражает. Вам просто повезло бесконфликтно проучиться в школе. Возможно, если бы мне повезло также, то и я пребывал в таком же благодушном состоянии.
Но мне есть с чем сравнить, поэтому еще раз повторю руководство школы №60 очень посредственное.

[Sasho]

VERA17, zed11 вы зарегистрировались здесь в один день, что бы поднять рейтинг данной школы? Наверняка приближенные к руководству. Сам себя не похвалишь, никто не похвалит ))))

--------------------

Время лечит, но не все доживают до конца лечения...

[• мамаГаля]

VERA17,  zed11  вы зарегистрировались здесь в один день, что бы поднять рейтинг данной школы? Наверняка приближенные к руководству. Сам себя не похвалишь, никто не похвалит ))))

Тоже об этом подумала.И уверена,что это один человек под разными никами.

[• zed11]

Скажите пожалуйста, а по какой программе учаться детки первоклассники? Мы в этом году хотим пойти в эту школу

Мне тоже интересно узнать....

[Sasho]

Школу закрыли на карантин с 16.02 по 24.02

--------------------

Время лечит, но не все доживают до конца лечения...

[• zed11]

Тоже об этом подумала.И уверена,что это один человек под разными никами.

Это Ваше право)))) Желаю удачи!

[• krupinova]

Здравствуйте,хочу сказать своё мнение о школе.Мой сын учится в 3 классе и ничего плохого ни в школе ,ни в учителях за 3 года мы не заметили.Когда пошли в первый класс мы жили в Чебоксарах,сейчас 1,5 года в Новочебоксарске.Наш сын категорически отказывается менять школу,а про другого учителя и другой класс и слышать не хочет,хотя рядом с домом две школы.Учится он по программе "начальная перспективная школа",программа не сложная,домашние задания делаем легко(все доступно и понятно объясняют на уроках),остается время на тренировки.Руководством школы и организацией учебного процесса мы довольны.Успехов Вам при выборе школы!

[• ЭКОНОМИСТка]

Про неадекватное руководство школы знаю не понаслышке. Моей дочери "посчастливилось" учиться у самого перспективного, с точки зрения директора школы, учителя начальных классов этой школы - Лейниш АН.
Дети в классе Лейниш очень четко разделены на любимчиков и всех остальных.
Моя дочь в число любимчиков не попала; потому что родители положением не вышли.
Ребенок мой серьезно занимается музыкой, и в следствие этой нагрузки иногда забывала дома учебники, линейки, карандаши. Лейниш по отношению к "нелюбимчикам" применяла свои педагогические приемы: кричала и унижала перед всем классом.
Когда моя дочь рассказывала об этом родителям (нам с женой), следовали угрозы ребенку.
Ситуация к концу 4 класса настолько обострилась, что жене пришлось уйти с работы, а дочь мы вынуждены были перевести в параллельный класс (В МАЕ МЕСЯЦЕ - ЗА ДВЕ НЕДЕЛИ ДО ОКОНЧАНИЯ УЧЕБЫ)-настолько невыносимую обстановку травли устроила Лейниш в классе.
Интересна на всю эту историю реакция директрисы; она заявила почти дословно следующее: Лейниш АН наш лучший педагог, она претендует на звание учитель года, и значит все это выдумано и высосано из пальца.

Мы ушли из этой школы в четвертом классе после первой четверти.У нас классным руководителем была Алёна Лейниш. Ничего хорошего и ничего плохого про нее сказать не могу, может быть она так сильно изменилась с попустительства директора школы. А вот про директора школы ничего положительного сказать не могу, одни отрицательные эмоции. Вот она то, как раз, и делит учеников на сословия, относится выборочно в зависимости от положения родителей в обществе. Она была у нас классным руководителем до А. Лейниш, тогда еще в статусе завуча школы № 51.

[• VERA17]

Мы ушли из этой школы в четвертом классе после первой четверти.У нас классным руководителем была Алёна Лейниш. Ничего хорошего и ничего плохого про нее сказать не могу, может быть она так сильно изменилась с попустительства директора школы. А вот про директора школы ничего положительного сказать не могу, одни отрицательные эмоции. Вот она то, как раз, и делит учеников на сословия, относится выборочно в зависимости от положения родителей в обществе. Она была у нас классным руководителем до А. Лейниш, тогда еще в статусе завуча школы № 51.

Господа filih и ЭКОНОМИСТка, вы очень негативно настроены на первых учителей своих детей, как бы это потом не вернулось к вам таким же отношением от родных детей . Наверняка, за 4 годы учебы были и хорошие моменты? Может быть вы их просто забыли? Говорят же в народе, сто раз помоги - забудут,один раз откажи - запомнят.... Мне, как родителя, и моим детям, как ученикам, все устраивает 60-ой школе - только положительные эмоции. Могу всем рекомендовать эту школу. Всего вам доброго!

[• car-ter]

Её величество Очередь…
Помню в далёком и беззаботном детстве, мама гордо рассказывала, как она отстояв в очереди три часа, "урвала" три погонных метра шелковой ткани, банку икры, палку «Шведского» сервелата, ну и прочие радости Советской жизни. Помню прекрасно, как она зимой ездила в "закрытый" Новочебоксарск и привозила к Новогоднему столу мандарины, потеряв на это дело, добрую половину выходного дня.
Да, в советское время ОЧЕРЕДЬ была своеобразным ритуалом: в ней знакомились, спорили, ругались, мирились, полушепотом осуждали действующую власть, громогласно восхваляли заветы Ильича и просто жили…
Тех, жизненно длинных очередей я особо не застал, но прекрасно помню, как к восьми утра, на «Гражданке», ещё до приезда бочки с квасом, я – пятилетний малец, стоял с алюминиевым бидоном в очереди. Любил окрошку, да и сейчас люблю.
К чему я всё это? Да к тому, что по сегодняшний день я полагал, что очереди нынче остались только больницах, да и то к врачевателю можно просто записаться по «электронной очереди», практически не выходя из дома.
…но нежиданно, жизнь внесла свои коррективы в мои, законно подаренные ещё дедушкой Лениным, выходные. Вечером я узнал от любимой супруги, что есть уникальный шанс получить «нехилую» скидку в пионерлагерь для дочери, но путёвок мало и за заветной бумажкой придётся стоять в ЖИВОЙ очереди.
Был слегка ошеломлён, ибо ежегодно бумажной волокитой по отправке в лагерь любимого чада, занималась супруга. Ну а моей же задачей, всегда было – грамотно отконвоировать ребёнка в ссылку, да гостинцы возить раз в неделю. Ещё больше мне подняла жизненный тонус весёлая новость - мне придётся «дежурить» в школе с 4-ти до 5-ти утра. Вдаваться в подробности не стал, ибо уже поздно было.
Ну что же: «Жена сказала – муж поворчал, но сделал».
На месте был ровно в 4:00. В школьном классе уже сидело около дюжины полусонных бедолаг родителей и бабушек. Записался в журнал и побрёл к выходу, попить на свежем утреннем воздухе бодрящего Иван-чая, принесённого в термосе.
Допив чая, решил пройтись по школьной территории. Как и обычно, фотоаппарат пришлось расчехлить, ибо много интересного лицезрел.

Сообщение отредактировал car-ter - Apr 4 2015, 20:26

Присоединённые эскизы


--------------------

Оптимизм - это недостаток информации. (с)
Респект минусующим - Вы чертовски мощно помогаете найти истину в полемике.

[• car-ter]

Человек – собаке друг. Вот два друга- товарища гуляют по территории школы:

Присоединённые эскизы


--------------------

Оптимизм - это недостаток информации. (с)
Респект минусующим - Вы чертовски мощно помогаете найти истину в полемике.

[• car-ter]

Почему-то вспомнился закон физики о «сообщающихся сосудах», но тут он не премлим.
...просто странно – один контейнер пуст, а второй завален мусором.
Кстати, печально очень, что молодёжь ходит на школьный стадион "побухать", а не заняться спортом. В мусорке преобладают пивные бутылки, а под ней – фанфурики лежат.

Сообщение отредактировал car-ter - Apr 4 2015, 20:32

Присоединённые эскизы


--------------------

Оптимизм - это недостаток информации. (с)
Респект минусующим - Вы чертовски мощно помогаете найти истину в полемике.