Новости родителям

Начальная школа №1 - Информация в справочнике

Оставляйте отзывы о школе в этой теме.

Абсолютно верно. После беседы с министром образования я уже знала, что так оно и есть.  Ну что ж.... будем дежурить  Хотя глупо все это конечно.

Дежурит надо начинать с 01 апреля. Именно тогда начинается прием заявлений.

--------------------

Жить нужно так, чтобы депрессия была у других!!!

Дежурит надо начинать с 01 апреля.

Как показывает практика, начинать надо уже с 31 марта, если не с 30-го

Честно сказать, я немного в обиде на 1 ноу. Мы год ходили на курсы. 1 апреля пришли писать заявление. Но!!! Заявления 1 апреля ни у кого не принимали!!! И 2 и 3 и4 и 5 и .... 10-го. Сказали, что будут принимать после тестирования!!! Это при запрещении проводить тестирование!!! Было тестирование. Примерно числа 15- го( честно сказать точно не помню) апреля. Потом в понедельник были вывешены списки, рекомендованные к поступлению. Нас в этом списке не было. Не было в этом списке никого из нашей группы!!!Кроме девочки, которая пришла за месяц до окончания курсов, то бишь в марте. И ее мама очень себя нагло себя вела. Даже ссорилась с другими родителями из- за того, что хотела своего ребенка на первую парту посадить , хотя там сидели другие дети.
Самое интересное, что в этом списке не оказалось и детей, которые бегло читали, бегло считали, писали прописью и прочее. Мы- то родители, сидя на задней парте все видели. Кто как занимается.
И при этом дети, рекомендованные к поступлению, оказывается написали заявление задним числом, то есть от 1 апреля, хотя разрешили всем написать заявление примерно15-18 числа после тестирования. То есть они написали заявление 18- го числа , а поставили на заявлении 1 число.А те, кто не был в списках , рекомендованных к поступлению, и все равно захотевшие написать заявление, написали заявление 15-18 числа и их не зарегистрировали при родителях и не назвали номер. Просто сложили в стопочку и все.
Честно сказать, я бы могла напролом пойти к директору с настойчивой просьбой приянять и зарегистрировать заявление 1 апреля и т.д. Но что- то не захотелось.
Так что если ваши дети супер гении, еще не факт, что они туда поступят. Говорю, с нашей группы поступила 1 девочка, с другой группы ни одного ребенка.

Сообщение отредактировал blackjack - May 20 2011, 16:06

Так что если ваши дети супер гении, еще не факт, что они туда поступят. Говорю, с нашей группы поступила 1 девочка, с другой группы ни одного ребенка.

blackjack, извините, но в вашей группе были слабые детки значит. Потому как из нашей поступили аж 9 человек из 16ти! А самые сильные, в первую очередь конечно. Гениев там не упусят, поверьте мне. Возмущаться можно сколько угодно конечно, но руководство школы поступило совершенно правильно, и за это их мы еще больше зауважали. А на счет законов - скоро такие законы выпустят, что мы за все должны будем платить, а нам только никто ничего не должен будет.

Так что если ваши дети супер гении, еще не факт, что они туда поступят. Говорю, с нашей группы поступила 1 девочка, с другой группы ни одного ребенка.

blackjack, извините, но в вашей группе были слабые детки значит. Потому как из нашей поступили аж 9 человек из 16ти! А самые сильные, в первую очередь конечно. Гениев там не упусят, поверьте мне. Возмущаться можно сколько угодно конечно, но руководство школы поступило совершенно правильно, и за это их мы еще больше зауважали. А на счет законов - скоро такие законы выпустят, что мы за все должны будем платить, а нам только никто ничего не должен будет.

Совершенно с Вами не согласна. Абсолютно правильно руководство школы поступило бы в том случае, если принимала бы заявления от родителей начиная с 01 апреля в порядке живой очереди. Принимая заявления задним числом, как я думаю, руководство школы поступило, по крайней мере, не честно по отношению к другим деткам. Это мой взгляд со стороны, т.к. я никак не заинтересованная в этом вопросе. Мы учимся в другой школе.

--------------------

Жить нужно так, чтобы депрессия была у других!!!

Совершенно с Вами не согласна. Абсолютно правильно руководство школы поступило бы в том случае, если принимала бы заявления от родителей начиная с 01 апреля в порядке живой очереди. Принимая заявления задним числом, как я думаю, руководство школы поступило, по крайней мере, не честно по отношению к другим деткам.   Это мой взгляд со стороны, т.к. я никак не заинтересованная в этом вопросе. Мы учимся в другой школе.

Т.е. умные, поготовленные дети должны учиться в обычных школах по-вашему? Опять изучать азбуку учиться считать и писать по-новому - хотя мозги у них уже далеко вперед ушли! А дети родителей, которые не поготовили их к тем требованиям сильных школ должны ломать головы над сложными задачами, не умея еще толком 2+2 сложить? Значит, честно было бы, по-вашему, в школы с углубленным изучением предметов принимать по очереди, а потом золотые медали раздавать по живой очереди, в вузы принимать по живой очереди, на руководящие должности на работе ставить по живой очереди и т.д. и тому подобное. Да, много наверное у нас в стране действительно так тупо, извините, рассуждающих! Поэтому столько наверное у нас коррупции, спивающихся лентяев, обвиняющих в своей нищете окружающих вокруг, но только не себя! Удивительный народ!

Сообщение отредактировал Sabrin - May 21 2011, 14:21

Т.е. умные, поготовленные дети должны учиться в обычных школах по-вашему? Опять изучать азбуку учиться считать и писать по-новому - хотя мозги у них уже далеко вперед ушли! А дети родителей, которые не поготовили их к тем требованиям сильных школ  должны ломать головы над сложными задачами, не умея еще толком 2+2 сложить?                                            Значит, честно было бы, по-вашему, в школы с углубленным изучением предметов принимать по очереди, а потом золотые медали раздавать по живой очереди, в вузы принимать по живой очереди,  на руководящие должности на работе ставить по живой очереди и т.д. и тому подобное. Да, много наверное у нас в стране действительно так тупо, извините, рассуждающих! Поэтому столько наверное у нас коррупции, спивающихся лентяев, обвиняющих в своей нищете окружающих вокруг, но только не себя!  Удивительный народ!

Я на личности с Вами не переходила! Тупо рассуждающие, наверное все-таки у нас чиновники, которые, издавая закон об образовании, четко и ясно прописали, что НИКАКОГО отбора при поступлении в общеобразовательную школу быть НЕ ДОЛЖНО! А лицей №1 - общеобразовательное учебное учреждение. Тогда надо менять статус школы, а не находить лазейки в законах, думая, что все остальные дураки!
На этом считаю нашу с Вами дискуссию законченной. Отличной Вам учебы в Лицей №1, а нам в Гимназии №5.

Сообщение отредактировал Жилец - May 21 2011, 14:57

--------------------

Жить нужно так, чтобы депрессия была у других!!!

M

Sabrin, Жилец, предупреждение.

--------------------

Господь на своем суде ВАКовский список учитывать не будет.

Кстати, еще один факт , который существует во многих лицеях и гимназиях, меня честно сказать смешит. Чтобы поступить на подготовительные курсы ребенку нужно уже уметь читать( конечно берут и тех, кто не умеет, но их отправляют с самую слабую группу , поступление из которой практически невозможно). То есть нужно ходить на подготовительные курсы к подготовительным курсам в лицей.
А насчет того, Детки слабые в нашей группе, так это только потому что в нашей группе были детки которым на момент поступления в школу 7 еще не будет. А в вашей группе наверно были детки, которым уже по 7 лет. Конечно, если мы пойдем в школу в следующем году, то мы конечно поступим.Потому что 6- летние дети нам конкуренцию не смогут составить.
То есть. Сейчас все направлено на то , чтобы дети при возможности как можно позже в школу пошли( лицей).

Мы ходили в подготовительную группу с пяти лет, то есть два года. Из нашей группы, в которой было 11 детей, в школу не поступила лишь одна девочка. Когда мы пришли в пять лет в подготовительную, то дети в нашей группе не знали букв. и поэтому нас собрали вместе (в другом потоке дети умели читать, а в третьем знали буквы). Но все мамы были заинтересованы в развитии своих детей, никто не хотел быть хуже других. Мы конспектировали уроки и занимались дома. И теперь мы почти все в одном классе. Без помощи родителей детям в таком возрасте сложновато приобретать знания.

Все конспектировали и делали уроки и все заинтересованы.
Мы кстати, благополучно поступили в другую гимназию, куда мы не ходили на курсы.

Вывод по поводу поступления в НОУ 1 у меня такой. Чем старше ребенок , тем больше шансов туда поступить. Хорошо если вы родились например в январе( а в декабре еще лучше).

Отлично понимаю родителей, желающих отдать своего ребенка в лучшую школу. Но необходимо подумать заранее, готов ли ваш ребенок к тем нагрузкам, темпу, большому количеству различных олимпиад, поездкам на различные конкурсы в другие города (спортивные, танцевальные), которые есть в этой школе. Моя дочь учится здесь, мы посещали подготовительные курсы, поступили (не в этом году) без всяких протекций и взяток (более того, даже не слышали о таком). Учиться сложно и интересно одновременно. Атмосфера в школе почти домашняя. Большинство учащихся (на мой взгляд) - очень способные, одаренные дети, мы, родители, видим всех на общешкольных мероприятиях. Я считаю, малышу, не прошедшему подготовительный курс Надежда, не привыкшему к нагрузкам, но попавшему в 1 класс, будет очень сложно учиться здесь. Я вижу это и в нашем классе: родители, чьи дети регулярно получают тройки ходят с недовольными лицами, почти не участвуют в бурной классной жизни (как и их дети), многие нанимают репетиторов, в основном безрезультатно. Каково при этом ребенку? И кого тут винить? Может, есть все же смысл в тестовом отборе? Мне это кажется более гуманным по отношению к детям. А уж с подготовкой в Надежде ребятишкам в любой школе будут рады.

Насчет домашней атмосферы согласна.

Но, если это не лицей , а просто начальная общеобразовательная школа, то все же нужно соблюдать законы или менять статус.

Мы тоже ходили 2 года на подготовительные курсы в НОШ №1. Набрали при тестировании 16 апреля 97 баллов. При наличии баллов от 110 ( как нам сказали в школе) осуществлялся набор. При полной раскладке баллов, максимум получается 116-120 (насчет максимальных баллов ссведения были противоречивые) При этом ребенок набрал максимальные баллы по чтению, логопедическому тестированию, почти максимум по психологии. Письмо действительно у него не очень получилось,там 16 баллов из 25 возможных, а вот баллы по математике вызвали у нас с мужем ООООООчень большие сомнения. Во-первых ребенок почему-то писал ответы карандашом, и именно в тех заданиях, где ответ был неверен, было стерто-прерстерто несколько раз... А последнее, самое трудное, 4 балльное задание ребенок решил- не засчитали...Листочки с ответами не отдали...Не понятно , почему?
Вся суть в том, что поступили, в основном дети из 1,2 потока, те, кто занимался 2 раза в неделю. Допускаю, что туда попали одни гении, хотя очень сомневаюсь. К учителям претензий нет, все выкладывались на занятиях по-полной. В нашей группе половина было детей, занимающихся 2 год, и дети были замечательные. Поступили 2 ребенка, справедливо, самые сильные и организованные из группы. Сожалею, что моего ребенка нет среди них. Никого не хочу обвинять, но ощущение недосказанности осталось... Хочется надеяться, что в той школе куда поступил мой ребенок, будет все более прозрачно.

Почему никто серьезно не воспринимает вопрос о том, в НОШ № 1 проводят не просто СОБЕСЕДОВАНИЕ для детей ДОШКОЛЬНИКОВ. А проводят реальные ЭКЗАМЕНЫ.
Про карандаш - это тоже отдельная тема.
Но изаначально вообще, мне хотелось бы узнать:
1. Почему общеобразовательная школа проводит какие-либо отборы?
2. Насколько вообще законно применение ЭКАМЕНОВ для детей 6-7 лет? А в НОШ № 1 проводятся именно ЭКЗАМЕНЫ.