Новости родителям

[• chudak]

Дети должны перевозиться организованно на школьных автобусах, которых и так мало.

И как мы выжили? Школьных автобусов не было, на сельхозпрактику на поля в Заовражное пешком из 34 школы через заброшенный сад (там тогда и речи не шло еще о 59 школе и прочих домах), через овраг. Отработали - обратно тем же путём. Пока шли - дурачились. В театры на троллейбусе и то далеко не всегда, в Сеспель так пешком.

[• narabote]

И как мы выжили? Школьных автобусов не было, на сельхозпрактику на поля в Заовражное пешком из 34 школы через заброшенный сад (там тогда и речи не шло еще о 59 школе и прочих домах), через овраг. Отработали - обратно тем же путём. Пока шли - дурачились. В театры на троллейбусе и то далеко не всегда, в Сеспель так пешком.

то как вы выживали ,это сугубо ваши интимные проблемы.
мы живем в современном мире ,с современным уровнем прогресса, пусть "работают роботы ,а не человек". И если вам хочется выростить сельхозработников и столяров ,это ваше право , но не нужно всех детей под это гребсти.

[• dmita]

Дети должны перевозиться организованно на школьных автобусах, которых и так мало.
Они даже в театры классами на общественном транспорте ездят потому, что транспорта для школ у города нет. Поедут на рейсовых автобусах вместе с учителями.

Транспорт есть, просто связываться с этой перевозкой организованной никто не хочет. Много документов надо оформлять. На уровне гор. администрации было бы решение, сделать транспорт для школ - не проблема.

Труд должен оплачиваться - вопрос в каком виде - лучше, когда он оплачивается морально в трудовом коллективе, в поддержке , товариществе, а не в финансовом выражении.

В финансовом выражении тоже неплохо. Надо, чтоб хотя бы сделанное школьниками покрывало расходы на транспорт, который для них возможно организовать. А только доехать в Мариинский Посад и обратно на 50-местном автобусе стоит, как минимум, 15 тысяч рублей. При том, что транспорт их ждать будет часа 3.
Вот могут ли затраты на практику или работу школьников покрыты их трудом - вопрос интересный. Можно ли школьникам за 3 часа сделать прибыль фермеру, равную по стоимости аренде автобуса? Раз-два свозить детей-горожан в село было бы очень полезно. Только был бы прок.

--------------------

Экскурсии по Чебоксарам и в соседние города

[• chudak]

то как вы выживали ,это сугубо ваши интимные проблемы.
мы живем в современном мире ,с современным уровнем прогресса, пусть "работают роботы ,а не человек". И если вам хочется выростить сельхозработников и столяров ,это ваше право , но не нужно всех детей под это гребсти.

Современный уровень прогресса достигнут за счет работы тех, кто вырос сельхозработниками и столярами. Вы едите то. что они вырастили и то, что они сделали руками. И из тех, кто учился и ходил на сельхозпрактику вместе со мной в одном классе выросли и министр экономики ЧР, и предприниматели, я стал учителем, мой друг таксистом, две девочки врачами, один из одноклассников помнится отсидел сразу после школы. Так что сельхозпрактика, как и любая другая работа руками не гребет всех под одно, а в какой-то степени дает возможность разнообразить поле деятельности. А то получается, что математику с чувашским человек в школе попробовал, а вот работать на предприятии по графику с физическими нагрузками и обязательной нормой выработки - нет.
Или вы считаете, что сельхозработники и столяры не нужны? Так почему же так гоняются за рабочими (хорошими, а не нынешними кое-какерами), почему же так ищут тех, кто будет стоять у станка? Вы сами строили свой дом, или таки в это дело вмешивались столяры, маляры, плиточники? В нынешнем мире технологий сантехники безработные?
Растить рабочих - это не моё право, это необходимость общества в котором и вы и я живем. Но школа должна давать всем все навыки, это входит в концепцию ОБЩЕГО образования, разве нет?

[• veb51]

Дети уже не те, как в плане желания заниматься такого рода деятельностью, так и в плане понимания такой деятельности.

Не те, потому что ими летом никто не занимается. У нас в школе летом мы пацаны парты и спортзал ремонтировали, стены красили, школьный стадион в порядок приводили. На пришкольном участке девочки всякие овощи выращивали. А зимой в межшкольном учебном комбинате (был такой) получали рабочую профессию токарь-универсал или шофёр 3-го класса. И это в обычной школе №4 (на Ярославке кто знает).

[• chudak]

А только доехать в Мариинский Посад и обратно на 50-местном автобусе стоит, как минимум, 15 тысяч рублей.

А у нас ближе Марпосада нигде нельзя организовать? Простите, я давненько этот вопрос не мониторил. Раньше была возможность в саду "Винтрест" поковыряться, ходили туда из 51 школы. Сейчас да, там высотки и кончилось дело. Просто стало интересно, а есть ли в принципе где-то в черте города или в ближайшем окружении (Пихтулино, Чандрово, Кугеси) что-то подходящее, да простят мне мою неосведомленность.

[• veb51]

то как вы выживали ,это сугубо ваши интимные проблемы.
мы живем в современном мире ,с современным уровнем прогресса, пусть "работают роботы ,а не человек". И если вам хочется вырастить сельхозработников и столяров ,это ваше право , но не нужно всех детей под это гребсти.

Ума палата. Помню в 90-е запрещали в классах дежурных назначать (доску школьную тряпкой протереть, окно открыть проветрить класс). Как же, детей эксплуатировать нельзя. Ну и вырастили безответственных (и беспомощных по жизни) дебилов-потребителей.

[• Zarnitsa]

Хотя бы вначале попробовали тогда, если вожжа под хвост попала, в версии лайт: осенью вывезли на сбор картошки \ свёклы и пр. Причем вывезли туда и привезли обратно, и посмотрели - как оно получилось. А то в сов.время оно было привычно, тогда и топали до места сбора, но сейчас, думаю, такое топание - нонсенс, везде столько машин и пр., а мы топали по полям и машин было мало. Плюс сноска на характер нынешних детей. И про питание еще вопрос. Хоть увидят на практике - что нужно, как организовать. А то сразу с бала на корабль.
Да еще летом занимать время. Это вообще не дело.
И за сбор дети что-то должны получать. В третьем классе училась в сельской школе, сами дети не выращивали, но вот осенью собирали, потом нам дали взять всяких овощей, так были радостно прийти домой с "добычей". И все дети хорошо трудились.
Летом пару недель мы сельхозили, уже учась в Чебоксарах, но нас отвозили-привозили, кормили 2 раза от души, плюс мы горох там или еще что набирали и дурачились-общались. Вряд ли сейчас так организуют.

[• van_van]

Детям надо подавать труд, но правильно, чтобы потом они его не возненавидели
Помню собирали морковь, интересно было покататься на тракторе, найти способ почистить и поесть морковь без воды и охота за мышами, когда кучу ботвы расшевелишь, а оттуда мыши бегут

[• narabote]

Ума палата. Помню в 90-е запрещали в классах дежурных назначать (доску школьную тряпкой протереть, окно открыть проветрить класс). Как же, детей эксплуатировать нельзя. Ну и вырастили безответственных (и беспомощных по жизни) дебилов-потребителей.

Ну это может ваши выросли дебилами , зачем на всех экстраполировать.
А мои без сельхозработ прекрасно растут , в нужном русле, мало нам чувашский язык силом впихивают , сейчас бы еще грядки окучивать.
Всегда смешили такие почвеники , как же там в мегаполисах людю без грядок и кручений хвостов коровам выросли, бедолаги. Оно ж вон как , картошку выращивать ,это основа основ мироздания.

Сообщение отредактировал narabote - Oct 21 2022, 09:52

[• narabote]

Современный уровень прогресса достигнут за счет работы тех, кто вырос сельхозработниками и столярами. Вы едите то. что они вырастили и то, что они сделали руками. И из тех, кто учился и ходил на сельхозпрактику вместе со мной в одном классе выросли и министр экономики ЧР, и предприниматели, я стал учителем, мой друг таксистом, две девочки врачами, один из одноклассников помнится отсидел сразу после школы. Так что сельхозпрактика, как и любая другая работа руками не гребет всех под одно, а в какой-то степени дает возможность разнообразить поле деятельности. А то получается, что математику с чувашским человек в школе попробовал, а вот работать на предприятии по графику с физическими нагрузками и обязательной нормой выработки - нет.
Или вы считаете, что сельхозработники и столяры не нужны? Так почему же так гоняются за рабочими (хорошими, а не нынешними кое-какерами), почему же так ищут тех, кто будет стоять у станка? Вы сами строили свой дом, или таки в это дело вмешивались столяры, маляры, плиточники? В нынешнем мире технологий сантехники безработные?
Растить рабочих - это не моё право, это необходимость общества в котором и вы и я живем. Но школа должна давать всем все навыки, это входит в концепцию ОБЩЕГО образования, разве нет?

всему свое время , и те станочники которые сейчас требуются , они на уровне современного прогресса , а не уровне токаря 90-х который в грязи болты строгал.

[• F1D1N]

раньше же работали в колхозе там, на кирпичном заводе и пр. только уж з/п надо платить - бесплатно никто работать не будет - бесполезно.

[• Дукат]

В свое время в школе нас возили в Садвинтрест стричь китайку, из которой потом делали вино. Натуральное яблочное, ниже теперешного моныстыря около Волги был киоск, в котором его продавали, 46 копеек 100 грамм. Чистенькое пойло 16 грд.

[• chudak]

всему свое время , и те станочники которые сейчас требуются , они на уровне современного прогресса , а не уровне токаря 90-х который в грязи болты строгал.

Серьезно?)))) Улыбнуло. Огромное количество ИП и ЧП работают в очень не современных условиях и делают то, что вам надо. Мебельщики далеки от сименсовских обрабатывающих центров, но те, кто заказывает мебель у дизайнеров чаще всего встречаются как раз с таким производством, качество при этом достаточно высокое. Да и многие другие фирмы по изготовлению разных нужных вещей тоже не торопятся ставить обрабатывающие центры, особенно при штучном производстве. Это касается и металлических или деревянных дверей на заказ, петель и прочего, так нужного домашнего бутора. Так что далеко не всегда токарь - это обалденной сложности токарник с ЧПУ, зачастую это всё те же 1К-62 и ему подобные.

А мои без сельхозработ прекрасно растут , в нужном русле, мало нам чувашский язык  силом впихивают , сейчас бы еще грядки окучивать.
Всегда смешили такие почвеники , как же там в мегаполисах людю без грядок и кручений хвостов коровам  выросли, бедолаги. Оно ж вон как , картошку выращивать  ,это основа основ мироздания.

А вы готовы гарантировать, что ваши не стали бы гениальными токарями? Ну или замечательными сварщиками? Или пусть кто другой "спину горбатит", а надо быть "белым воротничком"? Так я вас удивлю, убери из города всех сантехников и белые воротнички быстро станут очень грязными и жить придется в дурном запахе.
Основа мироздания не окучивание картошки, а банальное трудолюбие. Если с детства ребенок привых считать человека труда "ниггером" - то у государства есть все шансы скатиться очень в большие неприятности, поскольку этот ребенок не только у станка, но и в офисе будет пытаться нихрена не делать, ибо работа - это для "ниггеров", а его дело деньги получать. Собственно это сейчас регулярно встречается. Приходит выпускник института на завод и считает, что его зарплата должна быть выше, чем зарплата директора, при том, что он будет пить чай и постить в инсту как он круто на рабочем месте дартс кидает.

[• chudak]

Детям надо подавать труд, но правильно, чтобы потом они его не возненавидели

Поддерживаю!