Три школы - 12, 18 и 55 - ая, где директорами начинали и продолжали мужчины дают свои результаты - плюсы и ещё раз плюсы. Абсолютно никакого отбора в эти школы нет, только за счёт внутреннего потенциала заложенного в начале создания школы. Похоже, что и в 49 школе были и вначале и до сих пор директора - мужчины.
Ни в одной другой школе города никаких положительных результатов нет? А как относиться к этому:
Команда "Юность" с учащимися 62 школы успешно выступила и едет на всероссийские соревнования футбольных команд. И это тоже обычные школы, никакого отбора в них нет. В каждой школе можно найти что-то хорошее. Это руководитель, а не гендерная принадлежность того, кто сидит в кресле директора. Вы привели пример трех вполне средних, обычных школ города. Чем уж таким необходимо восторгаться, сравнивая эти школы с равными им по статусу школами под управлением женщин?
прошла церемония награждения лауреатов Всероссийского конкурса «500 лучших образовательных организаций страны – 2019». Столичные школы №№ 40 и 61 стали лауреатами конкурса в номинации «Лучшая общеобразовательная организация – 2019»
Считаю, заслуженно. Обе школы не имеют тех преимуществ, которые предоставлены лицеям 2, 3, 44, гим5, гим1, при этом вполне себе выходят на один уровень с ними, а гим2, гим46 и гим4 даже опережают. ИМХО, конечно.
Сообщение отредактировал PMPM - May 22 2019, 23:26
Мужчины, директора школы 55 (двое): один был министром, а другой стал замминистра образования и молодёжной политики Чувашии.
И образование в Чувашии взлетело на небывалую высоту по сравнению с теми регионами, где министры и зам. министра женщины????? Или в Чувашии проблем с образованием ничуть не меньше и решаются они примерно теми же способами? Ненавидимый вами Кванториум поднимается, создаются очередные автобусы-"кванты", вы бы по старому знакомству намекнули заместителю министра, что это плохо, надо кванториум закрыть и кружки из него убрать как неэффективные))). Проблемы с олимпиадным движением вы тоже регулярно критикуете. Где же положительное влияние мужчин, да тем более так хорошо подготовленных опытом 55 школы? Или вы теперь, по случаю введения в должность бывшего директора 55-й смените позицию и будете хвалить происходящее в сфере образования нашей республике по сравнению с тем же Татарстаном?
В Москве, Татарстане (на подходе Мордовия): министры, а главное замы в достаточном количестве - мужчины. Тенденция. Наши опоздали и начали с замов и правильно сделали, что с директоров школ берут.
В Москве, Татарстане (на подходе Мордовия): министры, а главное замы в достаточном количестве - мужчины. Тенденция. Наши опоздали и начали с замов и правильно сделали, что с директоров школ берут.
Может быть всё-таки хоть немного поинтересоваться предметом разговора, а то в очередной раз садитесь в глубочайшую лужу по причине недостаточной осведомленности в вопросе. Ну для ознакомления с матчастью
Народные комиссары просвещения Чувашской АССР: Никитин, Александр Никитич (1924—1927) Сергеев, Михаил Сергеевич (1927—1930) Чернов, Ефрем Семёнович (1930—1937) Осипов, Роман Осипович (1937—1938) Харитонов, Варфоломей Тихонович (1938—1940) Евлампьев, Константин Евлампьевич (1940—1941) Макаров, Михаил Петрович (1941—1946→) Министры просвещения Чувашской АССР: Макаров, Михаил Петрович (→1946—1952) Токарев, Александр Михайлович (1952—1954) Каховский, Василий Филиппович (1954—1957) Капитонов, Пётр Капитонович (1957—1961) Егоров, Дмитрий Егорович (1961—1964) Сидоров, Георгий Сидорович (1964—1973) Счётчиков, Николай Григорьевич (1973—1984) Мидуков, Владимир Петрович (1984—1988→) Министр народного образования Чувашской АССР: Мидуков, Владимир Петрович (→1988—1992) Министры образования, науки и высшей школы Чувашской Республики: Данилов, Владимир Данилович (1992—1994) Морозов, Рюрик Николаевич (1994—1996) Данилов, Владимир Данилович (1996—1998) Министры образования Чувашской Республики: Григорьев, Георгий Николаевич (1998—1999) Чернова, Галина Петровна (2000—2004→) Министры образования и молодёжной политики Чувашской Республики: Чернова, Галина Петровна (→2004—2011) Иванов, Владимир Николаевич (2011—2016) Исаев, Юрий Николаевич (2016—2018) Иванов, Александр Степанович (2018) Кудряшов, Сергей Владимирович (2018-февраль 2020), Яковлев Сергей Петрович (февраль 2020 - сентябрь 2020), Салаева Алла Леонидовна (и.о. с сентября 2020) Каюсь, последних двух министров в оригинале нет, добавил сам, по новостям о снятии и назначении.
А теперь попробуйте подсчитать сколько женщин возглавляло министерство образования ЧР с самых первых лет Советской власти. Я вот сколько ни мучился насчитал двух: Чернову и Салаеву. Так что вы там говорили, что наши поздно начали мужчин в министры просвещения сажать??????? Напомню, что Владимир Николаевич Иванов начал свой путь учителем физики, потом был директором сельской школы, преподавателем ЧГУ, сейчас вот ректором в ЧГПУ стал. А сменил он Чернову и был министром аж 5 лет. Кудряшов был учителем физики, зам директора школы, директором так любимой вами 55 школы, начальником управления образования города. Ну просто вы так случайно не заметили, что министрами образования были мужчины, были они учителями, директорами школ и имели опыт работы в реальном образовании, но вот назначили замом Салаевой известного вам человека с опытом работы в 55-ой и вы тут же громко заговорили о возможном подъеме образования, поскольку никто до того ну просто не мог сравниться с нынешним назначенцем. И да, зам министра - это конечно фигура куда более серьезная, чем министр, вы ведь так и говорите "а главное замы были ....".
Сообщение отредактировал chudak - Oct 27 2020, 17:19
Так посмотрите сайты наших школ, где директора школ мужчины: все замы женщины. Такая же ситуация в минобре была. Сейчас, потихоньку, начинают исправлять ситуацию не только в Чувашии, но по России в регионах. Тенденция. Зам это фигура делающая "политикос", что - то поддержит, что - то не поддержит.
Так посмотрите сайты наших школ, где директора школ мужчины: все замы женщины. Такая же ситуация в минобре была. Сейчас, потихоньку, начинают исправлять ситуацию не только в Чувашии, но по России в регионах. Тенденция. Зам это фигура делающая "политикос", что - то поддержит, что - то не поддержит.
Удивлю вас не меньше, и среди замов в минобре недостатка в мужчинах не возникало. Исправления ситуации там нет. Чем выше министерство - тем больше мужчин там работатет. Ну посмотрите на так нелюбимое вами . Большинство замов - мужчины. И министр - мужчина, и замы в основном мужчины, что ж вам так в образовании России всё не нравится? Тут на кого валить будете? На уборщиц? Или на директоров школ, которые не выполняют приказы министерства? Так я вас снова удивлю, не просто выполняют, а ещё и отчитываются о строгом выполнении. И по ЕГЭ, и по ОГЭ, и по внедрению робототехники, и по развитию ИТ-технологий, всё это программы министерства образования, в котором, повторюсь, и министр и большинство замов - мужчины. Даже среди - мужчины не в меньшинстве. Уж простите по секретарям не прошелся), так что вам есть еще на кого сослаться). Вот интересно, а почему же вы так радовались назначению директором 55 школы мужчины, если . Судя по нынешнему посту никакой пользы не получится, замы не поддержат, ничего не изменится. Чему же радоваться? Странная у вас позиция, меняется от ситуации к ситуации. Вы всегда говорили, что мужчина у руля - это прямой и верный курс на улучшение ситуации, тут вдруг оказалось, что мужчины и были у руля, а ситуация вам совсем не по душе, так вы переключились на то, что замы - женщины, они всем рулят. Тут вроде и замы не женщины, а ситуация-то такая какая она есть и создана этими самыми людьми. Почему-то мне кажется, что это больше похоже на идею-фикс, а не на разумную позицию, основанную на фактах.
Сообщение отредактировал chudak - Oct 27 2020, 22:12
Вы привели в пример руководство минобра: из 8 руководителей две женщины - 25%. Неплохо. Было бы столько же мужчин директоров и замов в школах г. Чебоксары! Куда там: посмотрите сколько их реально: - 2,5% или чуть больше. Это же выборка получается: целенаправленный подбор по половому признаку. Вы переживаете, как бы мужчины все места не позанимали в школах и минобр вас понимает и подбирает соответствующие кадры в руководство школ.
Я не очень поняла, на форуме культивируется откровенный сексизм и притеснение прав по половому признаку, это вообще нормальная ситуация в 2020 году?
--------------------
Вы привели в пример руководство минобра: из 8 руководителей две женщины - 25%. Неплохо.
Я привел вам не только руководство минобра, я привел еще и количество мужчин, возглавлявших минобр Чувашии. Там вообще вторая женщина в истории. Так что ж вам так не нравится в нынешнем состоянии дел в образовании, если управляют образованием в основном мужчины? Почему же вы ссылаетесь именно на то, что в Татарии мужчины и идет планомерная поддержка олимпиадников, а у нас нет. Как выясняется у нас тоже мужчины министры. Опять может что-то в консерватории подправлять?
Было бы столько же мужчин директоров и замов в школах г. Чебоксары! Куда там: посмотрите сколько их реально: - 2,5% или чуть больше. Это же выборка получается: целенаправленный подбор по половому признаку.
А если в Чебоксарах много воробьев - то это природоохранники виноваты в том, что их целенаправленно разводят? Сколько раз повторять, что не отбирают из идущих, а берут тех, кто "УРА ПРИШЕЛ!!!!!". Ну хоть немного попробуйте разобраться в ситуации. Кстати, если это так, то почему вы требуете целенаправленного отбора по тому же самому половому признаку, говоря, что только мужчина может воспитать как надо и создать правильно направленное образование? То-есть отбирать одних женщин - плохо, а отбирать одних мужчин - это просто замесательно?
Вы переживаете, как бы мужчины все места не позанимали в школах и минобр вас понимает и подбирает соответствующие кадры в руководство школ.
Я переживаю?)))) Улыбнуло. Так и вижу министра образования приходящего ко мне и спрашивающего кого подобрать в руководство школами города и республики)))))). Кстати, дайте себе труд перечитать мои посты, я нигде не говорил, что надо брать на работу по половому признаку, я всегда утверждал, что на работу учителем надо брать по профессиональным качествам, а мужчина или женщина - это менее важно. Перестаньте на меня вешать ваши предрассудки.
Превалирование женщин среди директоров и замов школ вы считаете признаком сексизма? И вообще это плюс или минус?
Как всегда приходится пояснять написанное. Признаком .Сhimaera считает ваше требование брать на работу в образование исключительно мужчин и ваше утверждение, что женщины в образовании всё портят, а не то, что женщин среди директоров и замов много.
------------------------------------------------------- Удалено излишнее цитирование. artileria, соблюдайте п. 4.2. Главных правил форума. Модератор. ------------------------------------------------------
Всегда говорил, что не заменять имеющихся сейчас женщин в школах ( директоров, замов и учителей), коих там сейчас 90%, на мужчин в том же количестве 90%, а сделать условия чтобы их было примерно одинаково, как в нормальной семье. Школа эта та же семья и сексизм в ней не уместен как в одну,так и другую сторону.
Сообщение отредактировал Мак Сим - Oct 28 2020, 19:27
artileria познал загадочное слово "политикос" (кто его знает, что оно означает, но звучит внушительно). Когда ему выгодно, "политикос" делают то директора, то замы, но в любом случае - женщины.
artileria познал загадочное слово "политикос" (кто его знает, что оно означает, но звучит внушительно). Когда ему выгодно, "политикос" делают то директора, то замы, но в любом случае - женщины.
Так директоров и замов в школах 95% женщин, поэтому общую политикос в школах по воспитанию и образованию делают они. Мужчин там мизер, поэтому выгодно или не выгодно, но не они стоят во главе угла.
Сообщение отредактировал artileria - Oct 28 2020, 19:50
May 22 2019, 20:26 
--------------------
