Новости образования

Меня интересует,есть ли у нас в Чувашии,кто-либо,кто перевел своих детей на семейное (самостоятельное) обучение? Поделитесь опытом по организации занятий, по сдаче работ.

Такие случаи не редкость, но зачастую семейное обучение уступает школьному. Дети, которые обучаются в семье, просто приходят в школу в конце каждой четверти и здают зачеты по всем предметам. Советую хорошо подумать, прежде чем переводить ребенка на эту форму обучения

Меня интересует,есть ли у нас в Чувашии,кто-либо,кто перевел своих детей на семейное (самостоятельное) обучение? Поделитесь опытом по организации занятий, по сдаче работ.

если ребенок у вас настолько самостоятельный, что может себя контролировать... я вам завидую. А дома заниматься собираетесь постоянно сами или как? Я бы не рискнула полностью на домашнее обучение переходить. У ребенка должен быть какой-то стимул учиться (хорошие оценки, быть лучше или не хуже других, просто осознать цель своего обучения)... Ваш ребенок уже ощутил этот стимул?

--------------------

Экскурсии по Чебоксарам и в соседние города

А как же развитие личности в коллективе? Как он потом будет работать в условиях капитализма (борьба за место и т.д.), если всю жизнь просидел в тепличных условиях? Если ребенок здоров физически и в состоянии посещать школу, то лучше расти ребенку в коллективе, в духе здорового соперничества.

Отвечу всем.
1.Дочь,которую я перевожу на семейное обучение, у меня учится уже в 7 классе и занимается самостоятельно. К тому же есть множество различных компьютерных обучающих программ, тестирующего материала. Конечно, по наиболее сложным предметам (физико-математический цикл и русский язык)я буду помогать ей.
2.Оценки в школе не всегда отражают знания. Я уже столкнулась с этим на примере младшего сына,которого перевели в коррекционную школу после 2 класса,мотивируя это тем,что он якобы не справляется со школьной программой. Хотя фактически в школе оценки ему больше ставились за поведение (неусидчивость). Т.е. школа решила таким образом избавиться от неугодного ученика.Сейчас в коррекционной школе педагоги говорят о том, что ему там нечего делать,так как интеллект ребенка позволяет ему учиться в обычной школе. Сейчас я дополнительно с ним занимаюсь сама по программе обычной школы по вечерам.
3.Коллектив в классе формируется случайным образом не по сходным интересам, поэтому общение в классе не является тем образцом, которому бы следовало подражать. В школе никого не волнует психологическая обстановка, которая складывается в классе,учителям необходимо давать знания и недосуг рассматривать психологические особенности каждого ученика.
4.Я бы хотела узнать больше о практике семейного обучения с технической стороны именно в нашем регионе.Общие фразы о том,что дети на семейном обучении каждую четверть сдают зачеты по предметам известны любому.

Есть сайт о семейном обучении. С вашей дочкой это реально, а вот с сыном... Хорошо, если вы можете его постоянно контролировать, вы чаще находитесь дома?

--------------------

Экскурсии по Чебоксарам и в соседние города

Cпасибо за ссылку, но я на этом сайте уже зарегистрирована и получаю там консультации, пользуюсь материалами.Я хотела узнать о пракике семейного обучения именно в нашем регионе. Сына я пока не думаю переводить на семейное обучение.

В субботу, в передаче Обыкновенное чудо, рассказывалось о так называемом семейном обучении.
Стало любопытно, а практикуется ли подобное родителями Чувашии? Какие есть законы регионального уровня, регламентирующие семейное обучение? Каков размер компенсации и есть ли она вообще? Для примера, в Москве (если я не ошибаюсь, ибо смотрел передачу мельком, прослушивая краем уха), согласно

4.8. Родителям (законным представителям), осуществляющим воспитание и обучение несовершеннолетнего ребенка в семье, выплачиваются денежные средства в размере затрат на образование каждого ребенка на соответствующем этапе обучения в государственном образовательном учреждении,  определяемом  в соответствии с финансовыми нормативами затрат. Выплаты производятся за счет средств учредителя государственных образовательных учреждений соответствующих типов и видов до получения ребенком среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования либо до достижения им возраста,  определенного  законодательством  Российской Федерации в качестве предельного для выплат социального пособия на детей.

была названа цифра в районе 4 тысяч рублей.
В передаче так же говорилось о том, что родители кооперируются и нанимают учителей на группу (обучать всей школьной программе одними только силами родителей, мне кажется, невероятно).
ИМХО, подобный подход мог бы сказаться как на качестве обучения/преподавания (отпуская ребёнка в школу, родители практически не имеют возможности выбирать учителей своему чаду), так и на уровне доходов учителей.

--------------------

Михаил Светлов Светов - мой идеал либертарианца!

На практике плата за семейное обучение очень редко выплачивается, поскольку не хватает финансирования.

На практике плата за семейное обучение очень редко выплачивается, поскольку не хватает финансирования.

Зависит исключительно от местных властей.

--------------------

Михаил Светлов Светов - мой идеал либертарианца!

А как же развитие личности в коллективе? Как он потом будет работать в условиях капитализма (борьба за место и т.д.), если всю жизнь просидел в тепличных условиях? Если ребенок здоров физически и в состоянии посещать школу, то лучше расти ребенку в коллективе, в духе здорового соперничества.

Привет! Про "тепличные условия". Личный опыт. Помните, детские сады? Социализация, "тепличные условия" и т.д... Три поколения моей семьи не ходят в детский сад. Спустя 20 лет могу сказать - успешны, профи каждый в своей области, не все в России живут и учатся, публикуются, кризис в стране не первый, в основном в голове протекающий, сохранная психика - основное. Развитие личности, здоровое соперничество и психосоматические расстройства не сочетаются. Работаю с последствиями "социализации"-психолог.

Мы в Шумерле перевели своего ребенка на семейное обучение. Я обучаю сына второклассника сама. Документы почти готовы. Компенсацию обещают дать. Да дело и не в ней. Нам главное учить ребенка дома. Удивительно, что директор и классный руководитель отнеслись к нам положительно и поддерживают.

Вот, скопировала постановление депутатов Шумерли. Пока мы не обратились с этим вопросом в нашу школу, в Шумерле еще не было семейного обучения. Спасибо директору, которая все взяла в свои руки, дошла до прокуратуры, депутатов и все решилось положительно.
Постановление

г. Шумерля Чувашской Республики
Дата принятия
12.11.2010
Номер
1014
Об утверждении Положения о семейном образовании в городе Шумерля Чувашской Республики и Правил предоставления средств бюджета города Шумерля на финансирование семейного образования в городе Шумерля Чувашской Республики
Руководствуясь Законом Российской Федерации от 10 июля 1992г. №3266-1 «Об образовании», приказом Минобразования и науки Российской Федерации от 23 июня 2000г №1884 «Об утверждении Положения о получении общего образования в форме экстерната», в целях обеспечения права граждан на выбор формы получения общего образования
Администрация города Шумерля П О С Т А Н О В Л Я Е Т:
1. Утвердить Положение о семейном образовании в городе Шумерля (Приложе-ние №1).
2. Утвердить Правила предоставления средств бюджета города Шумерля на фи-нансирование семейного образования в городе Шумерля (Приложение №2).
3. Утвердить форму договора о получении обучающимся общего образования (Приложение №3).
4. Постановление вступает в силу с даты его официального опубликования.
5. Контроль за исполнением настоящего постановления оставляю за собой.
И.о. главы администрации О.Ф. Курмаева
Дата размещения
13.11.2010

Ну, как? Удалось что-то узнать? Я тоже ищу в Чувашии единомышленников. Вот перевели своего второклассника только что на семейное обучение. Пока все хорошо, учу его сама. В декабре пойдем на аттестацию. Расскажите, как у вас получается справляться? С какими трудностями пришлось столкнуться, с какими радостями?

Мой сын уже 2-й год на семейном обучении. Сейчас он в 5 классе.Обучаю его сама. В школе сдаем годовые аттестации. В моей практике основной трудностью является постоянная борьба с неусидчивостью сына на занятиях, которого не так просто оторвать от компьютерных игр. Однако по сравнению с тем, что было в школе,безусловно, сдвиги есть в лучшую сторону. Сын стал спокойнее, гиперактивность снизилась. Школьный материал усваивает лучше, т.к.у него практически получается индивидуальное обучение. Соответственно успеваемость повысилась. Есть возможность выбора учебников, по которым мы можем учиться. К счастью нам никто не навязывает определенных авторов. От недостатка социализации сын не страдает. Он посещает художественную школу. Его друзья со двора ( даже немного старше сына) постоянно приходят к нам, вместе играют. Сын очень общительный.
К слову, моя дочь начала посещать детсад с 1,5 лет. Однако на ее социализацию это не повлияло ни в коей мере. Она полная противоположность своему брату- замкнутая. Все эти разговоры о социализации надуманные. Все зависит от самого человека, его характера, темперамента, склонностей.
Насчет так называемого "здорового соперничества": недавно друг сына рассказал, как в рамках так называемого "здорового соперничества" в классе его так толкнули, что он ударился об угол раковины и только чудом остался жив. Так что, к сожалению, иногда физическое здоровье наших детей именно в школе может подвергнуться смертельной опасности.

Сообщение отредактировал scarlett - Nov 23 2010, 20:07