Судя по чувашской генетике, вполне оправданный. Когда смотришь на генетические результаты чувашей по Y-хромосоме и по аутосомам, то невольно вспоминаешь "грек из Одессы, еврей из Варшавы", русский, поляк, калмык, нганасан, голландец, араб - кто только не добежал от злой Судьбинушки до берегов Атала.))))
Да его там практически и не было. Город не чувашский.
И какой же язык из него вытесняли? Из Вики:
Цитата
Дату рождения города по традиции принято определять по его первому упоминанию в письменных источниках. Русские летописи упоминают о Чебоксарах как о хорошо известном поселении на волжском пути в связи с походом воеводы Ивана Дмитриевича Руна на Казань в мае 1469 года: «…ночевали на Чебоксарке, а от Чебоксаря шли весь день, да и ночь всю шли, а приидоша под Казань на ранней зоре…»[3]. По утверждению исследователя Поспелова Е. М., в письменных источниках с 1469 года наименование города упоминается в форме единственного числа — Чебоксар[4]). Однако как населенный пункт он существовал значительно раньше. По данным археологических раскопок на его месте с рубежа XIII—XIV веков существовало булгаро-чувашское поселение. В настоящее время именно 1469 год принято считать временем основания города.
Константин Замятин – Анника Пасанен – Янне Саарикиви "Как и зачем сохранять языки народов России?"
Для сохранения языка наиболее важно, чтобы на нём обязательно происходило дошкольное воспитание и школьное обучение, хотя бы в начальных классах, а иначе языку грозит исчезновение. Из Чебоксар национальный язык практически исчез, потому что воспитание в детсадах и обучение в школах практически полностью нынче идёт на русском, национальный язык фактически вытеснили за советский период из столицы республики. Фарерскому языку потому и не грозит исчезновение, потому что преподавание на нём идёт вплоть до уровня университета.
Для сохранения национального языка наиболее важно, чтобы на нем в быту, в семье, между собою говорили сами носители языка. Фарерскому языку не грозит исчезновение потому, что его носители общаются между собой на фарерском, с детьми своими говорят на фарерском. А чуваши даже на чувашском народном форуме умудряются общаться между собой на русском. Кто виноват???
Кто виноват, что чуваш Женя Лебедев, много и громко говоривший за чувашский язык, на своей личной страничке пишет все на русском? Кто заставляет Женю писать на русском даже стихи???
По утверждению исследователя Поспелова Е. М., в письменных источниках с 1469 года наименование города упоминается в форме единственного числа — Чебоксар[4]). Однако как населенный пункт он существовал значительно раньше. По данным археологических раскопок на его месте с рубежа XIII—XIV веков существовало булгаро-чувашское поселение.
И кто же этот исследователь Поспелов Е.М.? Археолог? Землю копал? Что-то я такого авторитета не знаю. Какие-такие раскопки подтвердили наличие поселения в 13-14 веке, да еще булгаро-чувашского. Булгар в то время уже не было, а чувашей еще не было.
Для сохранения национального языка наиболее важно, чтобы на нем в быту, в семье, между собою говорили сами носители языка. Фарерскому языку не грозит исчезновение потому, что его носители общаются между собой на фарерском, с детьми своими говорят на фарерском. А чуваши даже на чувашском народном форуме умудряются общаться между собой на русском. Кто виноват???
Ещё из Вики:
Цитата
Фаре́рские острова́[1], Фаре́ры (фар. Føroyar, Фёройар[2] — «Овечьи острова»; дат. Færøerne, норв. Færøyene, др.исл./исл.: Færeyjar) — автономный регион и группа островов в северной части Атлантического океана между Шотландией (Шетландскими островами) и Исландией. Входят в состав Королевства Дании, но с 1948 года самостоятельно решают практически все государственные вопросы, за исключением обороны, юстиции, полиции, общей валюты и внешней политики[3][4].
Если бы Дания навязывала бы на этих островах свой язык, как навязывали русский на всех территориях государства (начиная с прошлых веков, как Швеция навязала на территориях нынешней Финляндии в своё время шведский, так что потом едва финский спасли, благодаря отторжению тех земель к России, да ещё потому, что тогда же государь России дал очень широкие возможности по самоуправлению местным властям (свои Конституция, гражданство, валюта и т.д.). Другие цари потом начали всё это сворачивать, но 1917 год финнов спас окончательно, им позволили уйти из России. Фареры нынче также достаточно самостоятельны в вопросах самоуправления, а это также способствует сохранению языка. Не навязывают им воспитание детей и преподавание на датском, всё образование на местном языке вплоть до университета.
Сообщение отредактировал Keber - Oct 11 2017, 00:43
Ещё из Вики: Если бы Дания навязывала бы на этих островах свой язык, как навязывали русский на всех территориях государства (начиная с прошлых веков, как Швеция навязала на территориях нынешней Финляндии в своё время шведский, так что потом едва финский спасли, благодаря отторжению тех земель к России, да ещё потому, что тогда же государь России дал очень широкие возможности по самоуправлению местным властям (свои Конституция, гражданство, валюта и т.д.). Фареры нынче также достаточно самостоятельны в вопросах самоуправления, а это также способствует сохранению языка. Не навязывают им воспитание детей и преподавание на датском, всё образование на местном языке вплоть до университета.
Фарерцы прежде всего учат своих детей родному языку с пеленок. Вот и вся тайна. А чуваши считают, что чувашский язык должны учить не их собственные дети, а дети русских. Кто мешает чувашам учить и использовать родной язык? Кто должен написать учебники для школ и вузов на чувашском? Русские?
Вы мне ответьте, почему на чувашском народном форуме чуваши общаются между собой по-русски? Почему чуваш Женя Лебедев ведет свой блог на русском? Почему он пишет стихи на русском? Ответьте на эти вопросы и все встанет на свои места.
Кто мешает чувашам учить и использовать родной язык? Кто должен написать учебники для школ и вузов на чувашском? Русские?
Ещё цитата из той книги:
Цитата
Преподавание на языке меньшинства в школе В России имеется немало народов, чьи языки без проблем передают- ся следующему поколению, особенно в сельской местности. Дети вы- учивают местный язык дома и говорят на нем в течение всей жизни с другими носителями. Тем не менее русский язык становится для них языком, на котором они думают и говорят на отвлеченные темы и о ре- алиях современного общества, а также лучше читают и пишут. Почему так происходит? Потому что они получили среднее, а некоторые — и высшее образование на русском языке. ... Школа играет важную общественную роль в выборе между унич- тожением, возрождением или поддержкой языков. Значение школы, помимо развития знания языка у ребенка, заключается еще и в форми- ровании отношения: язык, который не используется в преподавании, легко начинает восприниматься как бесполезный и не имеющий ника- кой ценности. И опять же — использования местного языка только на уроках его преподавания недостаточно. Этот язык должен иметь статус языка преподавания и общения, по крайней мере, на части занятий.
Так там ключевое вот это:"Тем не менее русский язык становится для них языком, на котором они думают и говорят на отвлеченные темы и о ре- алиях современного общества". Русский язык очень развит в отличие от языков чувашей или нивхов, на которых на отвлеченные темы не поговоришь, о реалиях современного общества тоже. Так кто виноват, что региональные языки не развиваются? Вбухано в развитие чувашского языка было много: учили в школе, издавали на нем газеты и книги, использовали на радио и телевидении, ставили на нем спектакли в театрах. Чего еще не хватало? Не хватало желания самих носителей развивать свой язык. С детьми дома не хотят говорить по-чувашски, чего уж там.
Вы мне ответьте, почему на чувашском народном форуме чуваши общаются между собой по-русски? Почему чуваш Женя Лебедев ведет свой блог на русском? Почему он пишет стихи на русском? Ответьте на эти вопросы и все встанет на свои места.
Именно потому, что язык получения начального и среднего образования был русский, а не чувашский. Люди начинают думать на русском после этого, фактически родным языком для них становится русский, даже если изначально он был чувашский.
Так кто виноват, что региональные языки не развиваются?
Выноваты те, кто по республике заменяли преподавание с чувашского на русский. Отношение к языку изменяют, люди начинают воспринимать язык как бесполезный, раз на нём даже преподавание в школах убирают. Какое может быть после этого развитие?
Сообщение отредактировал Keber - Oct 11 2017, 01:05
Sep 14 2017, 10:24 
Мож стесняюццо или стыдятся языка, раз даже в семье на нём не говорят?
--------------------
