Пакость в виде обучения языку Есть у меня друг один так он разговаривает на русском, французском, английском, испанском, арабском, греческом и изъясняется на голландском и нисколько себя униженным не считает, наоборот я себя недоумком себя рядом с ним ощущаю, что без него не могу объясниться, он кстати придерживается теории, что чем больше языков изучаешь тем легче даются следующие. До тех пор пока люди будут воспринимать обучение как унижение ничего хорошего не получиться.
Чувашского он не знает , Ваш друг. Ну так Вы его разве принуждали к этому? Всем ли это нужно - свободно разговаривать на стольких языках. Может он шпиЁн ? Ему самому интересно, никто не обязывает. Я немного знаю английский, и по паре десятков слов чувашский-татарский-немецкий-китайский-португальский-французский-итальянский и т.п. Потом, в силу ненужности, забываются слова кроме русских-английских.
"этим" должна заниматься избранная власть, а активисты во главе с народом должны дать пенделя власти не ловящей мышей.
Пока что пендель почему-то направлен в сторону русских детей, в виде так яростно и активно поддерживаемого нежелания дать им возможность в России, там, где жили их прапрадеды, учиться по программе русской национальной школы.
Сообщение отредактировал efim - Sep 12 2017, 14:33
Если бы он учился в местной школе я уверен он бы знал в совершенстве.
Цитата(efim @ Sep 12 2017, 14:30)
Ну так Вы его разве принуждали к этому? Всем ли это нужно - свободно разговаривать на стольких языках. Может он шпиЁн ? Ему самому интересно, никто не обязывает. Я немного знаю английский, и по паре десятков слов чувашский-татарский-немецкий-китайский-португальский-французский-итальянский и т.п. Потом, в силу ненужности, забываются слова кроме русских-английских.
Он вообще не понимает такой постановки вопроса, принудительное обучение . Для него каждый язык важен и ценен. Когда мы с ним обсуждаем обучение, то первична для него эффективность и результат обучения.
Если бы он учился в местной школе я уверен он бы знал в совершенстве.
Он вообще не понимает такой постановки вопроса, принудительное обучение . Для него каждый язык важен и ценен. Когда мы с ним обсуждаем обучение, то первична для него эффективность и результат обучения.
Ясно. Скажу так - это совсем не по теме данного обсуждения - "Кого волнует судьба чувашского языка", хотя в настоящее время это более линия данного вопроса в плоскости - "Кого волнует недобровольное обучение чувашскому языку". Знаете, как один из аргументов по основной теме - при сохранении нынешней системы те, кто хочет сохранить язык получают менее качественное обучение из-за массовости. Хорошо было бы сохранить финансирование поддержки обучения чувашскому языку и оставить только тех, кому он реально нужен.
Пакость в виде обучения языку Есть у меня друг один так он разговаривает на русском, французском, английском, испанском, арабском, греческом и изъясняется на голландском и нисколько себя униженным не считает, наоборот я себя недоумком себя рядом с ним ощущаю, что без него не могу объясниться, он кстати придерживается теории, что чем больше языков изучаешь тем легче даются следующие. До тех пор пока люди будут воспринимать обучение как унижение ничего хорошего не получиться.
а пример товарища разговаривающего на чувашском, даргинском, калмыкском, бурятском, якутском, вепском, ненецком, башкирском и прочих очень нужных и достойных языках, с твоих слов - вторых государственных - есть?
Пока что пендель почему-то направлен в сторону русских детей, в виде так яростно и активно поддерживаемого нежелания дать им возможность в России, там, где жили их прапрадеды, учиться по программе русской национальной школы.
Цитата
Что значит «насильно заставляют», «принудительное обучение»? Если исходить из этих позиций, то принудительность изучения языков можно отнести не только к татарскому. Можно сказать, что русский язык преподается насильно? Я думаю, да, если говорить в этих категориях. Английский насильно преподается? Да. Я знаю много ребят, которые не хотят изучать английский язык, для них это слишком сложно. Тогда получается, что у нас все языки — и русский, и татарский, и английский — преподаются насильно. Но все они преподаются на основе закона.
Зачем Вы цитируете этого малограмотного человека с узким кругозором? Он мне что, моральный авторитет? В первую очередь он ловко подменяет понятия. Я что, против культуры какого-то народа? Я просто хочу, чтобы была возможность обучения по национальной программе русской школы. Вы мне предлагаете паковать чемоданы? Ну так, скажу Вам, в лицо плюете неблагодарно - Чебоксары, Цивильск, Марпосад - где сотни лет жили мои предки - русские города, и то, что Чебоксары стали столицей Чувашии -воля русского народа. И что в благодарность от вновь прибывших? А накося выкуси - учи язык, который даже вирьялы не очень понимают? Убежден, из среды общения - что подобное проповедует перевозбужденное активное меньшинство, а молчаливое разумное большинство, с которыми я общаюсь в реальной жизни, имеет иную точку зрения.
а зачем мне мнение очередного татарского нацика, возомонившего себя пупом очень пафосной националистической группировки - всемирного конгресса татарской моодёжи)) Он априори ничо другого не пишет
Сообщение отредактировал олег39 - Sep 12 2017, 15:18
В Татарстане два государственных языка, по закону информация должна даваться с переводом. Активист движения Табриз Яруллин рассказывает, что они постоянно проверяют различные организации на соблюдение этой нормы. Если то или иное предприятие игнорирует татарский язык, то волонтеры пишут письма-жалобы в различные инстанции. Далее:
Интересно, как ему напишет по-татарски главный инженер "Вертолетов Миля" или как на татарском обучат техобслуживанию Ту-160.
Потому что это снизит социальную напряженность и потому что, все же у нас Чувашия.
Преподы чувашского ничем не отличаются от других чувашских работников. Ни разу не особая и не льготная категория. Поэтому на общих основаниях - на биржу труда.
Цитата(efim @ Sep 12 2017, 13:57)
Посмотрите на пример императоров России. Разве поляков-шляхтичей, польских дворян, посылали на скотный двор навоз выгребать? Нет, они оставались дворянами. В этом величие русского народа. Не пакостить, не гадить в отместку, а проявлять православное великодушие. Мы же сами видим тут, в теме, некоторых таких людей, которым в удовольствие унизить другого. Мы с Вами разве такие?
Вот только не надо про всеблагих императоров и православное великодушие! Да и филологи чувашские отнюдь не дворяне, и сфера обслуживания - не скотный двор, а рынок - не проклятое место. (На рынках, между прочим, нередко работают интеллигентнейшие люди, встречаются и с 2 высшими.) По-вашему, работать продавцом, швеёй, уборщицей - унижение?!! Но не всем же быть царями, кому-то нужно и золотарями. С моей точки зрения, уборщицы и дворники - святые люди.
Цитата(vnik @ Sep 12 2017, 14:02)
Лучше всего: пусть возвращаются в свои колхозы...
... там как раз учителей не хватает.
Сообщение отредактировал ANEMONA - Sep 12 2017, 17:18
--------------------
Вот только не надо про всеблагих императоров и православное великодушие!
Мы, как и Украина лет 30 назад, государство на основе равноправия народов, на основе исторического согласия. Будет один из народов устраивать насилие над другими - русские над нерусскими, чуваши над нечувашами в Чувашии - развалиться. Сегодня речь идет не об отмене чувашского языка и культуры - речь о возможности обучаться по программе русской национальной школы. Речь об исправлении ошибки, диверсии, допущенной в начале 90-х - ликвидации русского национального образования в Чувашии под напором разных деятелей. Некоторые тут мне чемоданы предлагают собирать - куда я могилы своих предков брошу, на кого? Есть такая пьеса, и любой образованный человек ее знает - «Крошка Цахес, по прозванию Циннобер». Вот таких вот Цахесов, нездоровых националистов, из жалости резко возвысили, они и натворили делов, которые следует исправить.
Вот уже 20лет мои дети учат чувашский язык...... И единственное что я могу вспомнить, это пламенная речь учительницы чувашского языка, о том, что она в голодный год хлеба не даст человеку , не знающему ЧЯ..... Вот такая, граждане, петрушка. Надеюсь язык не пригодится, а то брат у нас суровый больно. А так , по сути, ЧЯ нужен был только в школе, чтобы делать домашку по ЧЯ.
Сообщение отредактировал ТИля - Sep 12 2017, 15:55
Sep 14 2017, 10:24 
Есть у меня друг один так он разговаривает на русском, французском, английском, испанском, арабском, греческом и изъясняется на голландском и нисколько себя униженным не считает, наоборот я себя недоумком себя рядом с ним ощущаю, что без него не могу объясниться, он кстати придерживается теории, что чем больше языков изучаешь тем легче даются следующие. До тех пор пока люди будут воспринимать обучение как унижение ничего хорошего не получиться.
, Ваш друг.
?
. Для него каждый язык важен и ценен. Когда мы с ним обсуждаем обучение, то первична для него эффективность и результат обучения.
... там как раз учителей не хватает.
