Новости чувашской культуры

[• SiMM]

Групповое заявление о выборе 1 варианта базисного учебного плана (без национального компонента). ФГОС. Основное.doc
Для изменения данных в документе на свои делаем следующее:
Файл → Свойства → Прочие, получаем следующее окошко:

В нём каждому свойству (в нижней части окна) задаём значения «под себя», после чего, закрыв это окошко, выделяем весть текст (Ctrl-A), щёлкаем правой кнопки мыши на документе, в открывшемся меню выбираем «Обновить поле».

--------------------

Михаил Светлов Светов - мой идеал либертарианца!

[• Clubik]

Почему невозможно? Иностранный язык ТАК изучали: кто хочет,  немецкий...кто хочет - английский. Так и здесь. Сделайте изучение добровольным: больше чем уверен, многие и чуваши сбегут на параллельный предмет. Скажем русский параллельно будет, дополнительно к общему предмету. Технические вопросы решаемы и трудности не представляют. Только видится мне, что добровольно на чувашский запишутся несколько человек.....из всего города.

В том то и дело, что при вариантах обучения даже чуваши сбегут на один более нам известный. Поэтому и считаю что обучать чуваш чувашскому можно только при одном варианте обучении, что и указал выше.

[• Copperfield]

Правильно тут один человек написал, Вы - старый дурак. Я это пишу не со злобой, а просто констатирую факт. Вы - старый дурак. Какие еще уроки, Вы что, совсем заигрались? Не нужен ваш язык, вот и всё. ВСЁ! Что бы Вы ни делали, как бы ни извращались, но его время сочтено. Сколько? - я не знаю.
Так стоит ли мучать детей ради цели, которая неизбежно рухнет в пропасть?
Вы говорите - нужно.
Я говорю, Вы - дурак.

Меня хотите заложить и тут же сами на статью тянете - как это не нужен - "ваш" язык? это вы об одном из равноправных языков России? одном из самых крупных языков России?....
Сдается мне - из одной миски баланду будем хлебать... как из истории сталинских времен известно....

[• ANEMONA]

корвет, у меня такие мысли по поводу изучения чувашского языка:
1) не тратить деньги, время и рабсилу на обучение тех, кому он не нужен;
2) на сэкономленные средства организовать в КАЖДОЙ школе по 1 классу в параллели с углубленным изучением чувашского;
3) опять же на сэкономленные деньги организовать в КАЖДОЙ школе и ДДТ языковые кружки - милости просим, кто хочет.
Идёт?

Сообщение отредактировал ANEMONA - Jan 9 2015, 22:34

--------------------

Мы девять месяцев рожаем лето!

[• ANEMONA]

это вы об одном из ... самых крупных языков России?

Если считаете чувашский одним из самых крупных языков России - что вы стонете и рыдаете крокодильими слезами о том, что он якобы вымирает?!

--------------------

Мы девять месяцев рожаем лето!

[• Copperfield]

корвет, у меня такие мысли по поводу изучения чувашского языка:
1) не тратить деньги, время и рабсилу на обучение тех, кому он не нужен;
2) на сэкономленные средства организовать в КАЖДОЙ школе по 1 классу в параллели с углубленным изучением чувашского;
3) опять же на сэкономленные деньги организовать в КАЖДОЙ школе и ДДТ языковые кружки - милости просим, кто хочет.
Идёт?

Ваши мысли в корне неправильные:
1/ чувашский язык, как и все языки МИРА нужны! не вы их создали и не вам решать - нужны или нет, раз вся власть от Бога, значит и вся ответственность перед сохранением творения Божьего, как то языки народов, подвластных этой власти в ответственности перед Богом.
2. речь не о средствах и вообще, чувашкий не должен преподаваться на секономленные средства - мы такая же часть России как и русские, не понятно где они есть.....
3. давайте милостыню не в школах прсить ( мое мнение )

[• adys]

Тема называется “Кого волнует судьба чувашского языка?, Два разных подхода к языку” . Я сам родился и учился в Чувашии, но в советское время родному языку в своем городе и в других городах Чувашии судя по всему не обучали. Поэтому языка родного не знаю, так  же как не знает немалая часть чуваш, родившихся в то “счастливое время” в Чувашии. Когда спрашиваю родителей и родственников почему не обучили и не прикладывали к этому каких-то усилий, то пожимают плечами и толком объяснить не могут. В передаче Наука 2.0 по языкам Семохатов с специалистом-языковедом это объясняет тем фактом, что родители желают своим детям только самое лучшее, и когда они видят что носители родного языка несут более жалкое существование чем носители соседнего, например, то они на подсознательном уровне своих детей начинают учить языку “лучшеживуших”.
Сам сейчас накупил кучу букварей чувашского языка и с ребенком потихоньку изучаем. Первый год закончили, приступили к второму году. Тяжело и объясняться с носителями, я думаю, что не смогу. Разве что, понимать о чем говорят носители в беседе я стал лучше. Поэтому считаю, что обучать чувашскому всех чуваш, хотя бы в Чувашии, надо обязательно. А если отделить чуваш, от не чуваш в Чувашии по школам не получается, то в таком случае обучать всех проживающих. И это единственный вариант хотя бы сохранения языка, не говоря уже о его развитии. Это мое мнение.

Отделить желающих от нежелающих легко: факультатив. И все вопросы решены. Желающие учат, нежелающие не учат.

[• ANEMONA]

Ваши мысли в корне неправильные:
1/ чувашский язык, как и все языки МИРА нужны! не вы их создали и не вам решать - нужны или нет, раз вся власть от Бога, значит и вся ответственность перед сохранением творения Божьего, как то языки  народов, подвластных этой власти в ответственности перед Богом.
... ( мое мнение )

Моё мнение - это ваши мысли в корне неправильны!

Вы вообще читать умеете? Без переисподвыподверчивания?!
Перевожу с русского на доступный: нигде я не писала о том, что чувашский язык - не нужный язык; просто он кому-то жизненно необходим, а кому-то - абсолютно без надобности. Это нормально. Сэ ля ви.

Сообщение отредактировал ANEMONA - Jan 10 2015, 11:27

--------------------

Мы девять месяцев рожаем лето!

[• корвет]

корвет, у меня такие мысли по поводу изучения чувашского языка:
1) не тратить деньги, время и рабсилу на обучение тех, кому он не нужен;
2) на сэкономленные средства организовать в КАЖДОЙ школе по 1 классу в параллели с углубленным изучением чувашского;
3) опять же на сэкономленные деньги организовать в КАЖДОЙ школе и ДДТ языковые кружки - милости просим, кто хочет.
Идёт?

Да мне-то идёт.....а как ЭТИМ (тычет большим пальцем вбок) объяснить))

В том то и дело, что при вариантах обучения даже чуваши сбегут на один более нам известный.

Сообщение отредактировал корвет - Jan 9 2015, 22:58

[• Copperfield]

Отделить желающих от нежелающих легко: факультатив. И все вопросы решены. Желающие учат, нежелающие не учат.

Тут еще один нюанс - что есть желание толпы?
Желание толпы разве не политическая воля правительства. Осознанное решение может принять только подготовленный и свободный человек. что практически невозможно в современной российской "демократии...

[• ANEMONA]

что есть желание толпы?

Copperfield, ты тоже часть той же самой толпы.
Безликий и узнаваемый во множестве масок.

Сообщение отредактировал ANEMONA - Jan 9 2015, 23:04

--------------------

Мы девять месяцев рожаем лето!

[• adys]

Честно говоря, мне чихать на то будут его изучать русские, казахи или китайцы. Мне важно чтобы чуваши в Чувашии его изучали 100%. А если разделение чуваш на не чуваш не возможно, то какие тогда варианты? Сгинуть языку как латыни? Я не согласен.

Да легко отделить чувашей от нечувашей. Люди свою национальность знают. Ввести факультативы. И народ потянется учить. Ещё взрослые придут со своими детьми за парты. Добровольность великое дело!

[• олег39]

Да мне-то идёт.....а как ЭТИМ (тычет большим пальцем вбок) объяснить))

Ну бывает так, ну никак не достучаться до сознания человека. Однако не надо отчаиваться, нужно пробовать достучаться.... через печень, к примеру, или почки очень быстро можно достучаться

[• Kolmushkin]

и этот нацист хочет привлечь меня к ответственности..... это возможно только в случае если Путин с Гитлером породнится.....

О величии твоего микроязыка знают лишь тараканы на кухне пьяного чувашского националиста, остальная цивилизация обходилась, обходится, и будет обходится без него. Легко и не навязывая. Проживем без него. Ну и без вас.

[• adys]

Тут еще один нюанс - что есть желание толпы?
Желание толпы разве не политическая воля правительства. Осознанное решение может принять только подготовленный и свободный человек. что практически невозможно в современной российской "демократии...

Да при чём тут желание толпы? Вы вообще понимаете письменную речь?!!!
Вот мой пост:

Отделить желающих от нежелающих легко: факультатив. И все вопросы решены. Желающие учат, нежелающие не учат. smile3.gif

А теперь гляньте на свой ответ.
Ну и чаёк у Вас)))))

[• Clubik]

Отделить желающих от нежелающих легко: факультатив. И все вопросы решены. Желающие учат, нежелающие не учат.

Факультатив я думаю был и в советское время. Но чувашского языка ни я ни те кто учился в то же время со мной не знают. Писал же уже что варианты не годятся, даже чуваши будут выбирать для детей менее трудо-и времязатратные варианты. И тогда языку конец.