Новости образования

[• Эни]

интеллект минобра зашкаливает

п.с. если бы Святослава Федорова не вышибли из Чеб за очумелые ручки, была бы в России МНТК? кем бы стал местный министр, если бы в свое время вылетел из Чеб?
везде и всегда, особенно у нас, рулят связи

[• artileria]

Профессор РГПУ им. Герцена Сергей Рукшин прокомментировал выступление российской сборной на Международной олимпиаде по математике

Общест­венность должна понимать: 11-е место России в команд­ном зачёте - это позор для страны. Особенно на фоне блестящего выступления физиков. Былое величие утрачено. Кризис начался в 2011 г., когда мы скатились со второго места командного рейтинга на четвёртое, на котором застряли на 4 года, а первый серьёзный провал случился ещё в 2015 г., когда российская команда не завоевала ни одной золотой медали, оказавшись на 21-м месте в олимпийском медальном зачёте, проиграв огромному числу стран бывшего СССР. Выводы не были сделаны. Мы роняем национальный престиж страны.

http://www.ug.ru/news/22639

Присоединённые эскизы

[• artileria]

Мария Чистякова

Все, что нужно знать руководителям компаний, заинтересованным в кадрах, руководителям вузов, которые ждут сильных абитуриентов, общественности, просто родителям о нашей системе образования.
На первой фотографии - один из трех семинаров Бориса Золотова по решению задач олимпиады "Математика НОН-СТОП", которые мы проводили у себя в ЛНМО в декабре 2018 года для подготовки к олимпиаде. Толпы детей 5-6 класса. Да, их привозят родители и ждут, даже в субботу поздно вечером. Мы приносим дополнительные парты, стулья, для того, чтобы рассадить всех желающих, проводим дополнительные консультации, назначаем все новые даты.
На другой фотографии - кабинет, где на семинаре-консультации для старших школьников 20 декабря 2018 года сидят четверо восьмиклассников. И все. И они, кстати, даже не сами -то приехали - их явно очень попросили преподаватели из знакомой нам школы.
А ведь есть еще этапы обучения в школе, где мы потеряем и эти крохи одаренных и заинтересованных. Думаю, все знают, что это за этапы.
На самой олимпиаде "Математика НОН-СТОП" - такая же картина. Сотни пятиклашек и пара-тройка десятков учеников 8 класса.
И так из года в год, уже много лет подряд.
Можно, конечно, этим крохам - мотивированным и заинтересованным - давать хоть кейсы крупных корпораций, хоть каждый месяц обучать их в Сириусе и Кванториумах - но что это изменит, по большому счету? Все мечутся, сотрясают воздух, ищут. Кого ищут? О чем спор?
Создйте вы хоть тысячи "kruzhkov" для всех желающих - будет та же картина к восьмому классу. https://www.facebook.com/permalink.php?stor...100001590979517

Присоединённые эскизы

[• chudak]

Мария Чистякова

Все, что нужно знать руководителям компаний, заинтересованным в кадрах, руководителям вузов, которые ждут сильных абитуриентов, общественности, просто родителям о нашей системе образования.

Можно, конечно, этим крохам - мотивированным и заинтересованным - давать хоть кейсы крупных корпораций, хоть каждый месяц обучать их в Сириусе и Кванториумах - но что это изменит, по большому счету? Все мечутся, сотрясают воздух, ищут. Кого ищут? О чем спор?
Создйте вы хоть тысячи "kruzhkov" для всех желающих - будет та же картина к восьмому классу.  https://www.facebook.com/permalink.php?stor...100001590979517

ох. ну опять цитата и опять не ваше мнение.
Ключевое в этом рассказе вот где зарыто:

Да, их привозят родители и ждут, даже в субботу поздно вечером.

... четверо восьмиклассников. И все. И они, кстати, даже не сами -то приехали - их явно очень попросили преподаватели из знакомой нам школы.

Заметьте и в том и в другом случае учеников приводят, а не они сами приходят. Просто в первом случае это родители, которые еще не остыли и им еще не надоело, а во втором учителя.
Ничуть не меняется картинка и у нас в лицее. В 5 класс ведь ученики идут тоже не по собственной инициативе, их приводят родители. Добор в 8 и количество желающих намного меньше.
Опять путаем причину со следствием. Ну почему упорное нежелание видеть, что в этом виновата не школа и не образование, а запросы общества. Что нужно? Получить деньги без затрат труда. Ребенок это видит и видит, что уважаемым будет тот, кто сумел хапнуть и не попасться. При чем тут в принципе реформа школы, как ни реформируй и как не кричи "надо учиться, будешь умным!!!!!!" если ребенок видит, что тупой дядя сидит в Крузаке, а умный доктор наук едет в троллейбусе - он не поверит в лозунг ни при каких условиях.